| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-10页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究的意义 | 第9页 |
| ·研究的目的和方法 | 第9-10页 |
| 2 相关研究综述 | 第10-12页 |
| ·国外研究综述 | 第10-11页 |
| ·国内研究综述 | 第11-12页 |
| 3 理论研究的依据 | 第12-15页 |
| ·建构主义教学理论 | 第12页 |
| ·视听教学理论 | 第12-15页 |
| 4 初中数学教师使用多媒体辅助教学现状的调查与分析 | 第15-18页 |
| ·调查的对象、方法、目的等 | 第15-16页 |
| ·调查的对象 | 第15页 |
| ·调查的方法 | 第15页 |
| ·调查的目的 | 第15-16页 |
| ·调查的结果 | 第16-18页 |
| 5 几何画板优化初中数学教学的应用案例研究 | 第18-50页 |
| ·代数教学中应用几何画板的典型案例 | 第18-33页 |
| ·——一次函数的图像 | 第18-23页 |
| ·——分段函数（中考压轴题复习） | 第23-33页 |
| ·几何教学中应用几何画板的典型案例 | 第33-39页 |
| ·——勾股定理 | 第33-39页 |
| ·统计教学中应用几何画板的典型案例 | 第39-44页 |
| ·——用图表描述数据 | 第39-44页 |
| ·用几何画板解决综合性问题的典型案例 | 第44-50页 |
| ·——几何与函数综合性问题的复习课 | 第44-50页 |
| 6 使用几何画板教学效果的调查与分析 | 第50-52页 |
| 7 研究总结与反思 | 第52-54页 |
| ·研究的建议与思考 | 第52页 |
| ·研究反思与局限 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第56-57页 |
| 附录一：教师问卷调查表 | 第57-58页 |
| 附录二：学生问卷调查表 | 第58-60页 |
| 附录三：学生课后日记摘录 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |