首页--历史、地理论文--中国史论文--半殖民地、半封建社会(1840~1949年)论文--中华民国早期(1912~1919年)论文

章太炎、连横民族文化思想之比较

目录第1-6页
摘要第6-8页
Abstract第8-10页
绪论第10-24页
 一、海峡两岸思想文化交流的一段传奇和佳话第10-14页
 二、相关研究成果综述第14-21页
 三、论文内在线索和篇章结构第21-24页
第一章 “胸中自有鲁春秋”——章太炎、连横对“春秋大义”民族思想态度之比较(上)第24-64页
 第一节 对“严夷夏之辨”民族思想态度之比较第25-42页
  一、“严夷夏之辨”界定标准之比较第26-30页
  二、“严夷夏之辨”意义阐释系统之比较第30-37页
  三、“严夷夏之辨”现代课题之比较第37-42页
 第二节 对“存亡继绝”民族思想态度之比较第42-56页
  一、亡国之痛、故国之恋和复国之望——“国统”之存继第43-45页
  二、“延国学于一线”——“学统”之存继第45-50页
  三、提倡和传承儒家道义——“道统”之存继第50-54页
  四、整理和修撰华夏民族的姓氏谱系——“族统”之存继第54-56页
 第三节 对“荣复仇”民族思想态度之比较第56-64页
  一、章太炎、连横都运用“荣复仇”民族思想用于舆论宣传第56-57页
  二、章太炎对“仇满”与“逐满”的论证第57-61页
  三、连横对“复家仇”与“复国仇”的论证第61-64页
第二章 “胸中自有鲁春秋”——章太炎、连横对“春秋大义”民族思想态度之比较(下)第64-83页
 第一节 导致章太炎、连横“春秋大义”民族思想态度相似性的因素第64-69页
  一、家族因素第64-65页
  二、地域因素第65-69页
 第二节 导致章太炎、连横“春秋大义”民族思想态度差异性的因素第69-83页
  一、家族因素第69-71页
  二、地域因素第71-76页
  三、经学派别因素第76-80页
  四、历史文化哲学思想因素第80-83页
第三章 “历史为民族之魂”——章太炎、连横民族历史思想之比较第83-101页
 第一节 章太炎、连横对民族历史重大意义的高度重视第83-85页
 第二节 章太炎、连横“正统”民族历史观之比较第85-88页
  一、章太炎的“正统”民族历史观第85-86页
  二、连横的“正统”民族历史观第86-87页
  三、章太炎、连横的“正统”民族历史观之区别第87-88页
 第三节 章太炎关于民族历史演化和特性的思想第88-101页
  一、章太炎关于民族历史演化的思想第88-93页
  二、章太炎关于民族历史本质属性的思想第93-101页
第四章 “现代化”思潮中章太炎、连横民族语文思想之比较第101-128页
 第一节 汉语文(台语)“现代化”思潮的主要表现第101-106页
  一、批判汉语文“难学”、“野蛮落后”而追求“拼音文字”第102-103页
  二、批判文言文妨害“民智”、“国强”而追求白话文第103-104页
  三、批判汉语文词汇的贫乏而追求“新名词”第104-105页
  四、“欲语言统一,则必先求文字之简易”第105-106页
 第二节 章太炎、连横都运用民族语文“卫国性”、“类种族”第106-117页
  一、民族语文“卫国性”、“类种族”功用的充分理据第106-107页
  二、章太炎、连横运用民族语文“卫国性”第107-112页
  三、章太炎、连横运用民族语文“类种族”第112-117页
 第三节 章太炎、连横都致力于建设健康、规范和统一的民族语文第117-128页
  一、坚决否定“限制汉字论”第118-119页
  二、反对异族语文对汉语文的掺杂、渗透第119-120页
  三、章太炎对完善“言文一致”理论的贡献第120-125页
  四、连横对“台湾话文运动”的贡献第125-128页
第五章 章太炎、连横“群学”思想之比较——基于民族共同心理-伦理的探讨(上)第128-158页
 第一节 近代“群学”的基本内涵、思想渊源和思想倾向第128-135页
  一、基本内涵第128-130页
  二、思想渊源第130-132页
  三、思想倾向第132-135页
 第二节 章太炎、连横“群学”思想的基本特征第135-158页
  一、章太炎“群学”思想的基本特征第135-145页
  二、连横“群学”思想的基本特征第145-158页
第六章 章太炎、连横“群学”思想之比较——基于民族共同心理-伦理的探讨(下)第158-178页
 第一节 太炎、连横“群学”思想的殊途同归第158-167页
  一、在群己关系定位上章太炎偏重“一身之我”而连横偏重“一群之我”第158-160页
  二、在群体性文化资源运用上章太炎“反宗法”而连横“拟宗法”第160-163页
  三、在群体进化观上章太炎尊重“人道”而连横崇尚“竞争”第163-167页
 第二节 导致章太炎、连横“群学”思想差异的影响因素第167-178页
  一、同时影响两人“群学”思想的因素第168-175页
  二、主要影响章太炎“群学”思想的因素第175-176页
  三、主要影响连横“群学”思想的因素第176-178页
第七章 “用国粹激动种姓”——章太炎、连横民族文化舆论宣传的一致思想第178-219页
 第一节 “用国粹激动种姓”舆论宣传的时代背景第179-185页
  一、章太炎国粹宣传的时代背景第179-180页
  二、连横国粹宣传的时代背景第180-184页
  三、两人国粹宣传时代背景的相似性第184-185页
 第二节 章太炎、连横“用国粹激动种姓”舆论宣传思想分析第185-213页
  一、两人国粹宣传思想分析的理想领域——汉语文(台语)领域第186-187页
  二、章太炎“用国粹激动种姓”宣传思想分析第187-199页
  三、连横“用国粹激动种姓”宣传思想分析第199-213页
 第三节 章太炎、连横“共事”于《国民日日报》国粹宣传思想分析第213-219页
  一、章太炎的国粹宣传思想第213-215页
  二、连横的国粹宣传思想第215-217页
  三、章太炎、连横国粹宣传思想的一致性第217-219页
结语第219-221页
附录第221-233页
 一、章太炎“以文字为准”思想的基本内涵第221-224页
 二、章太炎“以文字为准”思想与连横相关思想之比较第224-227页
 三、两者差别的民族文化思想成因分析第227-233页
参考文献第233-241页

论文共241页,点击 下载论文
上一篇:西汉财政政策研究
下一篇:诠释学与精神分析学的历史交汇和当代融合