项目驱动在初中信息技术教学中的应用研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·现状 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 第2章 项目驱动教学法 | 第13-26页 |
| ·理论依据 | 第13-21页 |
| ·建构主义学习理论 | 第13-14页 |
| ·动机理论 | 第14-16页 |
| ·活动理论 | 第16-18页 |
| ·项目理论 | 第18-21页 |
| ·项目驱动教学法 | 第21-26页 |
| ·基本概念 | 第21-23页 |
| ·项目的驱动机制 | 第23-26页 |
| 第3章 项目驱动的教学环节设计 | 第26-33页 |
| ·项目驱动的基本过程 | 第26-28页 |
| ·项目教学的任务分割 | 第26-27页 |
| ·项目教学中驱动法则应用的基本过程 | 第27-28页 |
| ·项目驱动的教学环节设计 | 第28-33页 |
| ·设计项目,创设情境 | 第28-30页 |
| ·分析问题,制定计划 | 第30-31页 |
| ·探索协作,寻求新知 | 第31页 |
| ·实施计划,制作作品 | 第31页 |
| ·汇报交流,展示成果 | 第31-32页 |
| ·自评互评,总结反思 | 第32-33页 |
| 第4章 项目驱动的教学应用研究 | 第33-55页 |
| ·教学实践方案设计 | 第33-36页 |
| ·明确目的 | 第33页 |
| ·分析教材 | 第33-34页 |
| ·提出假设 | 第34页 |
| ·设计方案 | 第34-36页 |
| ·项目驱动的教学实施 | 第36-49页 |
| ·教学内容分析 | 第36-37页 |
| ·确定单元教学目标 | 第37-39页 |
| ·学习者特征分析 | 第39-40页 |
| ·项目驱动教学案例 | 第40-49页 |
| ·教学实施的效果分析 | 第49-51页 |
| ·项目驱动的教学评价 | 第51-53页 |
| ·教学过程中有待解决的问题 | 第53-55页 |
| 第5章 结论与展望 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
