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希利斯·米勒文学言语行为理论研究

中文摘要第1-14页
ABSTRACT第14-20页
绪论第20-40页
 第一节 米勒文学言语行为理论与其学术研究历程第20-33页
 第二节 研究文献综述第33-39页
 第三节 选题意义与研究难点第39-40页
第一章 文学是有效的施为言语第40-66页
 第一节 作为言语行为的施为不同于作为行为的施为第40-47页
 第二节 米勒对奥斯汀有效施为言语六规则的批判第47-54页
 第三节 文学是有效的施为言语第54-66页
第二章 文学言语行为理论与文学作品解读第66-91页
 第一节 谎言第67-76页
 第二节 符号行为第76-84页
 第三节 激情施为第84-89页
 第四节 “哦”第89-91页
第三章 “活现法”与“呼语法”是作者以言行事的途径第91-101页
 第一节 “活现法”第91-94页
 第二节 “呼语法”第94-97页
 第三节 “活现法”与“呼语法”可能产生的施为作用第97-101页
第四章 共同体与文学言语行为第101-113页
 第一节 共同体第101-106页
 第二节 读者群是否是共同体?第106-107页
 第三节 文学与现实中的共同体第107-108页
 第四节 文学作品中的言语行为与共同体第108-113页
第五章 印刷媒介时代与电子媒介时代的文学言语行为第113-134页
 第一节 印刷媒介时代与电子媒介时代的文学与文学研究第113-121页
 第二节 文学言语行为、意识形态与媒介第121-127页
 第三节 电子媒介中的文学性与文学作品中的电子媒介第127-132页
 第四节 印刷媒介与电子媒介时代的言语行为理论第132-134页
结语第134-142页
 第一节 米勒文学言语行为理论与刘震云的小说《一句顶一万句》第134-138页
 第二节 米勒文学言语行为理论与中国古代文论第138-140页
 第三节 对米勒文学言语行为理论的反思第140-142页
参考文献第142-151页
致谢第151-153页
攻读博士学位期间发表的学术论文第153-154页
学位论文评阅及答辩情况表第154页

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