上海育才公学之研究
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 绪论 | 第11-15页 |
| 一、研究缘由 | 第11-12页 |
| 二、研究现状 | 第12-13页 |
| 三、研究对象界定 | 第13-14页 |
| 四、研究方法 | 第14-15页 |
| 第一章 育才公学的历史 | 第15-27页 |
| 一、从育才书社到育才公学 | 第15-17页 |
| 二、享誉沪上的育才公学 | 第17-24页 |
| 三、从育才公学到市立育才中学 | 第24-27页 |
| 第二章 办学模式：模仿英国公学 | 第27-40页 |
| 一、培养目标：造就完满人格的实用人才 | 第27-29页 |
| 二、管理体制：多方监督下的校长自治 | 第29-36页 |
| 三、学生管理：严明纪律，从细节抓起 | 第36-40页 |
| 第三章 课程与教学：文理兼备，中西汇通 | 第40-61页 |
| 一、教学组织形式：来自英国的分班制 | 第40-43页 |
| 二、课程与教材：从倚重英文到加强国文 | 第43-49页 |
| 三、教学方法：强调理解与运用 | 第49-52页 |
| 四、考试制度：类型多样，提倡奖励 | 第52-56页 |
| 五、课余活动：砥砺身心，师生同乐 | 第56-61页 |
| 第四章 教师队伍：精干厚实，乐育英才 | 第61-71页 |
| 一、高学历的中外教师 | 第61-64页 |
| 二、善教乐教的先生们 | 第64-66页 |
| 三、较好的薪酬福利 | 第66-71页 |
| 第五章 学生群体：出类拔萃，爱国荣校 | 第71-81页 |
| 一、较为稳定的生源 | 第71-73页 |
| 二、良好的学业表现与就业 | 第73-75页 |
| 三、智力与体力协调发展 | 第75-77页 |
| 四、积极投身爱国民主运动 | 第77-81页 |
| 结语 | 第81-85页 |
| 一、从育才公学看上海和中国近代教育 | 第81-83页 |
| 二、育才公学办学历程的启示 | 第83-84页 |
| 三、育才公学与育才中学 | 第84-85页 |
| 参考文献 | 第85-90页 |
| 后记 | 第90页 |
