| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-13页 |
| ·Background of the Study | 第10-11页 |
| ·Purpose and Significance of the Study | 第11-12页 |
| ·An Overview of the Thesis | 第12-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-26页 |
| ·Studies on Listening | 第13-19页 |
| ·The Definition of Listening | 第13页 |
| ·The Nature of Listening Comprehension | 第13-15页 |
| ·Factors affecting Listening Comprehension | 第15-16页 |
| ·Listening Process | 第16-19页 |
| ·Theoretical Foundation | 第19-24页 |
| ·The Input Hypothesis | 第19-20页 |
| ·The Affective Filter Hypothesis | 第20-21页 |
| ·Schema Theory | 第21-22页 |
| ·Close Relationship between Reading and Listening | 第22-24页 |
| ·Listening Teaching Methods at Home and Abroad | 第24-26页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第26-31页 |
| ·Research Hypotheses | 第26页 |
| ·Research Design | 第26-29页 |
| ·Objectives | 第26页 |
| ·Subjects | 第26-27页 |
| ·Instruments | 第27-28页 |
| ·Teaching materials | 第28页 |
| ·Procedures | 第28-29页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第29-31页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第31-43页 |
| ·Data Analysis on Questionnaire | 第31-35页 |
| ·Data Analysis on Tests | 第35-42页 |
| ·Comparison between EC and CC in the pre-test | 第35-37页 |
| ·Comparison between EC and CC in the post-test | 第37-39页 |
| ·Comparative Analysis on CC in pre-test and post-test | 第39-40页 |
| ·Comparative Analysis on EC in pre-test and post-test | 第40-42页 |
| ·Analysis on Interviews | 第42-43页 |
| Chapter Five Conclusion | 第43-48页 |
| ·Major Findings | 第43-44页 |
| ·Implications for Teaching | 第44-46页 |
| ·Limitations of the Study | 第46-47页 |
| ·Suggestion for Further Study | 第47-48页 |
| REFERENCES | 第48-52页 |
| APPENDIXⅠ | 第52-53页 |
| APPENDIX Ⅱ | 第53-56页 |
| APPEENDIX Ⅲ | 第56-59页 |
| APPEENDIX IV | 第59-60页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第60-61页 |
| 个人简历 | 第61页 |
| 攻硕期间发表的学术论文 | 第61页 |
