| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-16页 |
| 一 、研究背景及意义 | 第9-12页 |
| 1. 乡镇医院人才短缺、流失严重 | 第9-10页 |
| 2. 乡镇医院思想政治工作被忽视，影响从业人员素质提高 | 第10-11页 |
| 3.探索思想政治教育影响乡镇医院医生素质和继续从业意愿的意义 | 第11-12页 |
| 二 、研究目的 | 第12-13页 |
| 三 、研究方法与主要内容 | 第13-16页 |
| 1. 研究方法 | 第13-14页 |
| 2. 研究内容 | 第14页 |
| 3. 本研究重点和难点 | 第14-16页 |
| 第一章 医生素质与继续从业意愿 | 第16-25页 |
| 1. 素质的内涵 | 第16-18页 |
| 2. 医生素质的界定 | 第18-19页 |
| 3. 医生素质与继续从业意愿之间的关系 | 第19-25页 |
| 第二章 医院思想政治教育工作与医生从业意愿 | 第25-31页 |
| 1. 思想政治教育工作的内涵 | 第25-26页 |
| 2. 医院思想政治教育工作的内容 | 第26-28页 |
| 3. 医院思想政治教育工作与医生继续从业意愿的关系 | 第28-31页 |
| 第三章 医院思想政治教育对于医生素质的提升作用 | 第31-36页 |
| 1. 思想政治素质的提升 | 第31-32页 |
| 2. 职业道德素质的提升 | 第32-33页 |
| 3. 专业知识和技能素质的提升 | 第33-34页 |
| 4. 心理素质的提升 | 第34-36页 |
| 第四章 实证分析与结果讨论 | 第36-45页 |
| 1. 调查对象、内容和方法 | 第36-37页 |
| 2. 样本情况 | 第37-38页 |
| 3. 结构方程模型检验及结果分析 | 第38-41页 |
| 4. 概率单位模型(Probit)分析 | 第41-45页 |
| 第五章 提高乡镇医院医生的综合素质与继续从业意愿的对策思考 | 第45-50页 |
| 1. 提高医生的综合素质 | 第45-46页 |
| 2. 加强医院思想政治教育 | 第46页 |
| 3. 加强医生职业道德教育 | 第46-47页 |
| 4. 优化医院文化氛围 | 第47-48页 |
| 5. 改善文化与技能素质的提高对医生从业意愿带来的负效应 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 1. 本研究的价值 | 第50-51页 |
| 2. 本研究的局限 | 第51页 |
| 3. 后续的研究方向 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 综述 | 第56-67页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录 | 第67-70页 |
| 研究生期间公开发表的学术论文情况 | 第70-71页 |
| 附件 | 第71-89页 |
| 致谢 | 第89页 |
