湖南省义务教育资源配置的现状及对策研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第一章 导论 | 第7-13页 |
·问题的提出 | 第7-8页 |
·国内外已有研究成果及水平 | 第8-10页 |
·研究的意义与目的 | 第10-11页 |
·研究的主要内容及方法 | 第11-13页 |
第二章 义务教育公平及资源配置 | 第13-18页 |
·教育公平的内涵 | 第13-14页 |
·义务教育公平的特殊内涵 | 第14-15页 |
·教育资源公平配置的内容和原则 | 第15-18页 |
第三章 湖南省义务教育资源配置的差异性研究 | 第18-32页 |
·义务教育资源配置的区域差异 | 第18-22页 |
·义务教育资源配置的城乡差异 | 第22-26页 |
·义务教育资源配置的校际差异 | 第26-30页 |
·不同群体接受义务教育存在差异 | 第30-32页 |
第四章 湖南省义务教育资源配置不均衡的原因 | 第32-38页 |
·区域和城乡经济社会发展不平衡 | 第32-33页 |
·义务教育资源公平配置中的政府责任缺失 | 第33-38页 |
第五章 湖南省义务教育资源公平配置的政策建构 | 第38-45页 |
·加大政府义务教育投入 | 第38-39页 |
·增强师资队伍建设 | 第39-41页 |
·实施标准化、规范化办学 | 第41-42页 |
·促进义务教育信息化发展 | 第42-43页 |
·强化督导督学,促进义务教育资源公平配置 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
致谢 | 第47-48页 |
攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第48页 |