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文化认同及其对大学英语教学的启示:一项关于90后大学生的调查

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
1 Chapter one Introduction第9-12页
   ·The Purpose and Significance of the Study第9-10页
   ·Research Questions第10-11页
   ·The Structure of the Thesis第11-12页
2 Chapter Two Literature Review第12-34页
   ·Culture第12-14页
     ·The Characteristics of Culture第12-13页
     ·Functions of Culture第13-14页
   ·The Relation of Culture, Language, and Communication第14-15页
   ·Identity第15-23页
     ·Definition of Identity第15-17页
     ·The Characteristics of Identity第17-19页
     ·Understanding Cultural Identity第19-21页
     ·Social and Cultural Identities第21-23页
   ·The Impacts of Information and Communication Technology (ICT) and Globalization on the Identity Formation第23-27页
   ·Theoretical Analysis of the Formation of Cultural Identity第27-34页
     ·Social and Cultural Conflict Theory第27-29页
     ·Socialization Theory第29-34页
3 Chapter Three Methodology第34-36页
   ·Subject第34页
   ·Instrument第34-35页
   ·Data-collection第35-36页
4 Chapter Four Results and discussion第36-45页
   ·Results第36-41页
     ·The Translation test第36-37页
     ·The Questionnaire第37-41页
   ·Analysis of Reasons for the Problems in College Students' Cultural Identity第41-43页
   ·Major Findings第43-45页
5 Chapter Five Conclusions第45-54页
   ·Implications for College English Teaching第45-53页
     ·The Principles of Cultural Identity Education in College English Teaching第45-47页
     ·The Approaches of Cultural Identity Education in College English Teaching第47-49页
     ·Concrete Teaching Strategies第49-52页
     ·The Reminders for Cultural Identity Education in College English Teaching第52-53页
   ·Limitations and Suggestions第53-54页
References第54-56页
Appendix第56-58页
Acknowledgements第58页

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