| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、 语文教育创新的必然性 | 第9-17页 |
| （一） 语文教育创新的历史回顾 | 第9-12页 |
| （二） 语文教育的误区 | 第12-13页 |
| （三） 创新是语文教育改革的必然之路 | 第13-17页 |
| 二、 语文教育创新的特征及实践 | 第17-25页 |
| （一） 语文教育创新的内涵 | 第17-18页 |
| （二） 语文教育创新的特征 | 第18-20页 |
| （三） 语文教育创新的实践 | 第20-25页 |
| 三、 语文教育创新的误区防范 | 第25-28页 |
| （一） 创新与常规课堂教学的关系 | 第25页 |
| （二） 创新与“双基”的关系 | 第25-26页 |
| （三） 创新与素质教育的关系 | 第26-28页 |
| 结论 | 第28-29页 |
| 注释 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |