| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| （一） 选题背景 | 第9页 |
| （二） 文献综述 | 第9-11页 |
| （三） 本文研究的侧重点和特色 | 第11-12页 |
| 一、大学生思想政治教育人文关怀的内涵及其理论依据 | 第12-20页 |
| （一） 思想政治教育人文关怀的内涵 | 第12-16页 |
| （二） 大学生思想政治教育人文关怀的理论依据 | 第16-20页 |
| 二、研究大学生思想政治教育人文关怀的意义 | 第20-23页 |
| （一） 有利于构建社会主义和谐社会 | 第20页 |
| （二） 有利于推动大学生思想政治教育的发展 | 第20-21页 |
| （三） 有利于促进大学生全面发展 | 第21-22页 |
| （四） 是适应世界经济全球化、文化多元化发展的需要 | 第22-23页 |
| 三、大学生思想政治教育人文关怀的发展态势 | 第23-32页 |
| （一） 大学生思想政治教育人文关怀取得的成绩 | 第23-25页 |
| （二） 大学生思想政治教育人文关怀存在的问题 | 第25-32页 |
| 四、对大学生思想政治教育人文关怀的思考 | 第32-42页 |
| （一） 尊重关注大学生多层次的需求和个体差异 | 第32-33页 |
| （二） 科学性与主体性相结合的方式进行思想政治教育 | 第33-34页 |
| （三） 加强心理健康教育,关注大学生的心理问题 | 第34-36页 |
| （四） 加强组织管理，建立大学生人文实践的长效机制 | 第36-37页 |
| （五） 提高人文素质教育质量 | 第37-38页 |
| （六） 建设以人为本的和谐校园 | 第38-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 硕士学位期间发表的论文 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
