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美国营利性大学运营机制及对我国继续教育的启示

中文摘要第1-9页
ABSTRACT第9-11页
引言第11-13页
1 美国营利性大学概述第13-19页
   ·营利性大学的概念第13-15页
     ·相关概念的区分第13页
     ·营利性大学与非营利性大学的界定第13-15页
   ·美国营利性大学的基本情况第15-19页
     ·美国营利性大学的历史沿革第15-16页
     ·美国营利性大学的成绩及问题第16-19页
2 美国营利性大学运营机制第19-33页
   ·权责分明的决策机制第19-25页
     ·层次分明的决策系统第19-22页
     ·效益优先的运作方式第22-25页
   ·适应市场的信息机制第25-28页
     ·敏锐的信息洞察与收集机制第25-26页
     ·快速的信息传递与交流机制第26-27页
     ·高效的信息反馈与监测机制第27-28页
   ·切实的激励机制和严格的监督约束机制第28-33页
     ·双赢的股权激励机制第28-31页
     ·严格的监督约束机制第31-33页
3 美国营利性大学运营机制对我国继续教育的借鉴第33-43页
     ·我国继续教育借鉴美国营利性大学的基础第33-36页
     ·理论基础第33-34页
     ·政策环境第34-35页
     ·现实基础第35-36页
   ·我国继续教育借鉴美国营利性大学的途径第36-39页
     ·构建协调的决策机制第36-37页
     ·建立面向市场的信息机制第37-38页
     ·建立有效的激励机制和严格的约束机制第38-39页
   ·我国继续教育借鉴美国营利性大学的策略第39-43页
     ·实现以公益为目的,营利为手段的继续教育模式第39-41页
     ·实现中国特色的继续教育多元化体系第41-43页
结语第43-44页
参考文献第44-46页
攻读学位期间取得的研究成果第46-47页
致谢第47-48页
个人简况及联系方式第48-50页

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