两种球压对山东建筑大学男生排球专项教学效果的比较研究
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 导论 | 第10-24页 |
| ·选题依据和意义 | 第10-13页 |
| ·文献综述 | 第13-24页 |
| ·国外研究现状 | 第13-15页 |
| ·国内高校体育研究现状 | 第15-24页 |
| 2 研究对象与方法 | 第24-29页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-29页 |
| ·文献资料 | 第24-25页 |
| ·专家访问 | 第25-26页 |
| ·问卷调查 | 第26-27页 |
| ·问卷信度检验 | 第26页 |
| ·问卷发放与回收情况 | 第26-27页 |
| ·教学实验法 | 第27-29页 |
| 3 实验前测 | 第29-32页 |
| ·实验前体质健康指标的差异性检验 | 第29-30页 |
| ·实验前心理健康状况的差异性检验 | 第30页 |
| ·实验前社会适应能力差异性检验 | 第30-31页 |
| ·实验前主观锻炼体验差异性检验 | 第31页 |
| ·实验前对学生体育意识调查结果 | 第31-32页 |
| 4 实验结果与分析 | 第32-40页 |
| ·实验后两班基本技术测试结果与分析 | 第32-36页 |
| ·减压后排球有利于学生掌握垫球技术 | 第33页 |
| ·减压后排球有利于学生掌握传球技术 | 第33-34页 |
| ·减压后排球有利于学生掌握扣球技术 | 第34页 |
| ·减压后排球对学生发球的影响 | 第34-35页 |
| ·技术评定标准 | 第35-36页 |
| ·实验后主观锻炼体验比较 | 第36-37页 |
| ·实验后对学生体育意识调查结果 | 第37-38页 |
| ·教学实验后，两班体质健康标准测试差异性检验 | 第38页 |
| ·实验后心理健康状况的比较 | 第38-39页 |
| ·实验后社会适应能力比较 | 第39-40页 |
| 5 结论与建议 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40-41页 |
| ·建议 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附件1 专家访谈提纲 | 第46-47页 |
| 附件2 调查问卷（一）症状自评量表SCL-90 | 第47-50页 |
| 附件3 调查问卷（二）社会适应能力诊断量表 | 第50-52页 |
| 附件4 调查问卷（三）主观锻炼体验量表 | 第52-53页 |
| 附件5 调查问卷（四）大学生体育意识问卷 | 第53-54页 |
| 附件6 教学进度表 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
