烟台市高等学校体育课程学生“三自主”情况的现状调查与分析
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-12页 |
| 1 前言 | 第12-19页 |
| ·选题依据 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-19页 |
| ·国外研究综述 | 第13-15页 |
| ·国内研究综述 | 第15-19页 |
| 2 研究对象及方法 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·文献资料 | 第20页 |
| ·调查 | 第20-21页 |
| ·专家访谈 | 第20页 |
| ·问卷调查 | 第20-21页 |
| ·问卷的信度 | 第21页 |
| ·数理统计 | 第21页 |
| ·逻辑分析 | 第21页 |
| 3 结果与分析 | 第21-37页 |
| ·体育教学实施“三自主”改革的现状与分析 | 第21-23页 |
| ·对体育教学实施“三自主”改革的认知 | 第22-23页 |
| ·“三自主”选课的现状与分析 | 第23页 |
| ·学生自主选择教学内容的现状与分析 | 第23-30页 |
| ·选择教学内容情况的现状与分析 | 第25-26页 |
| ·满足学生选项情况原因的现状与分析 | 第26-28页 |
| ·造成不满足学生选项情况原因的现状与分析 | 第28-30页 |
| ·学生自主选择教师的现状与分析 | 第30-35页 |
| ·选择教师情况的现状与分析 | 第32页 |
| ·满足学生选择教师的现状与分析 | 第32-34页 |
| ·没满足学生选择教师原因的现状与分析 | 第34-35页 |
| ·学生自主选择教学时间的现状与分析 | 第35-37页 |
| ·学生对选项时间意愿情况的现状与分析 | 第35-36页 |
| ·满足学生选项时间情况的现状与分析 | 第36页 |
| ·没满足学生选项时间情况的现状与分析 | 第36-37页 |
| 4 结论与建议 | 第37-39页 |
| ·结论 | 第37页 |
| ·建议 | 第37-39页 |
| 5 引用文献 | 第39-40页 |
| 6 主要参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-53页 |
| 攻读学位期间发表的学术论著 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
