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大学生英语听力焦虑、听力水平与听力学习策略研究

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-6页
摘要第6-10页
Chapter One Introduction第10-14页
   ·Background of the present thesis第10-11页
   ·Significance of the present thesis第11-12页
   ·Structure of the present thesis第12-14页
Chapter Two Literature Review第14-22页
   ·Previous research on foreign language anxiety第14-18页
     ·Anxiety第14-15页
     ·Foreign language anxiety第15-16页
     ·English listening anxiety第16-17页
     ·The effects of anxiety on language learning第17-18页
   ·Previous research on language learning strategies第18-20页
     ·Language learning strategies第18-19页
     ·Listening comprehension strategies第19-20页
   ·Previous research on the relationship between listening anxiety, listening level and listening strategies第20-21页
   ·Summary第21-22页
Chapter Three Research Methodology第22-27页
   ·Research questions and hypotheses第22-23页
   ·Research design第23-27页
     ·Subjects第23-24页
     ·Instruments第24-25页
     ·Data collection procedure第25-26页
     ·Data analysis procedure第26-27页
Chapter Four Results and Discussion第27-39页
   ·Background information第27-29页
   ·Listening anxiety by listeners第29-32页
   ·Frequency of listening strategies by listeners第32-34页
   ·Relationship between listening anxiety, listening level and listening strategies第34-39页
     ·Relationship between listening anxiety and listening strategies第34-35页
     ·Relationship between listening anxiety and listening level第35-36页
     ·Relationship between listening strategies and listening level第36-39页
Chapter Five Conclusions第39-43页
   ·Findings of the study第39页
   ·Implications of the study第39-40页
   ·Limitations of the study第40-41页
   ·Suggestions for future research第41-43页
Bibliography第43-46页
Appendix Ⅰ 个人信息问卷调查第46-47页
Appendix Ⅱ 大学生英语听力焦虑问卷调查第47-48页
Appendix Ⅲ 大学生英语听力学习策略问卷第48页

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