| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一部分 研究背景及整体构思 | 第10-23页 |
| 第一章 研究背景 | 第10-21页 |
| 第一节 研究内容的界定 | 第10-12页 |
| 第二节 国内外相关研究的回顾 | 第12-21页 |
| 第二章 研究的整体构思 | 第21-23页 |
| 第一节 人工耳蜗植入患者言语识别研究现状的思考 | 第21-23页 |
| 第二节 研究的具体思路 | 第23页 |
| 第二部分 CI儿童与健听儿童音位对比式言语识别能力的比较研究 | 第23-44页 |
| 第一章 实验材料的编制 | 第23-31页 |
| 第一节 测试材料的编制原则 | 第23-25页 |
| 第二节 测试结构的确定 | 第25-28页 |
| 第三节 测试题目的编制 | 第28-30页 |
| 第四节 测试工具的制作 | 第30-31页 |
| 第二章 实验过程及结果 | 第31-44页 |
| 第一节 实验过程 | 第32-34页 |
| 第二节 实验结果 | 第34-44页 |
| 第三部分 分析与总结 | 第44-51页 |
| 第一章 研究结果的分析 | 第44-49页 |
| 第一节 健听儿童言语识别能力的发展 | 第45-46页 |
| 第二节 CI儿童与健听儿童言语识别能力的差异 | 第46-49页 |
| 第二章 研究总结 | 第49-51页 |
| 第一节 本研究的初步结果 | 第49-50页 |
| 第二节 本研究的创新之处 | 第50-51页 |
| 第三节 本研究的展望 | 第51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-70页 |
| 致谢 | 第70页 |