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以词汇教学为中心进行高职高专英语教学

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
Introduction第8-11页
Chapter One The Necessity of Taking Vocabulary as a Focus in English Language Teaching in Higher Vocational Colleges第11-21页
   ·The Students’Status of English Learning in Higher Vocational Colleges第11-14页
   ·Two Different Attitudes towards Vocabulary Teaching in High Schools第14-15页
   ·The Drawbacks in Traditional Vocabulary Teaching第15-21页
     ·Teaching Words in Isolation第15-16页
     ·Teaching English Words in One-to-one Correspondence to Chinese Words第16-17页
     ·Dealing with All Words with Equal Emphasis第17页
     ·Neglecting the Cooperation of Sense Organs第17-18页
     ·Failing to Follow the Memory Rules第18-19页
     ·Punishing Students in a Harmful Way第19-21页
Chapter Two The Content of Vocabulary Teaching in Higher Vocational Colleges第21-30页
   ·Types of Vocabulary第21-25页
     ·Spoken and Written Vocabulary第21-22页
     ·Core and Non-core Vocabulary第22-23页
     ·Discourse Structuring Vocabulary and Procedual Vocabulary第23页
     ·Technical and Semi-technical Vocabulary第23-25页
     ·Academic Vocabulary第25页
   ·The Type of Vocabulary to Be Taught in Higher Vocational Colleges第25-26页
   ·Selection of Vocabulary for Teaching第26-27页
     ·Word Lists第26-27页
     ·Criteria in Vocabulary Selection第27页
   ·The Issues to Be Discussed about Teaching Vocabulary第27-30页
Chapter Three Ways of Teaching and Learning Vocabulary in Higher Vocational Colleges第30-41页
   ·Explicit Teaching of Vocabulary in Higher Vocational Colleges第30-33页
     ·Discovery Techniques第30-31页
     ·Presentation第31-33页
   ·Teaching Vocabulary Learning Strategies in Higher Vocational Colleges第33-41页
     ·Contextual Guessing第33-36页
     ·Memorizing第36-38页
     ·Relating the Word to Reality第38-39页
     ·Brainstorm Activities第39-41页
Conclusion第41-42页
Bibliography第42-45页
Acknowledgements第45页

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