| Acknowledgements | 第1-6页 |
| 前言 | 第6-12页 |
| 摘要 | 第12-13页 |
| Abstract | 第13-14页 |
| Chapter One Introduction | 第14-17页 |
| ·The Problem of Modality | 第14-15页 |
| ·Objective of the Thesis | 第15页 |
| ·Structure of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Previous Researches on English Modality | 第17-28页 |
| ·Introduction | 第17-21页 |
| ·Definition of Modality | 第17-18页 |
| ·Types of Modality | 第18-21页 |
| ·Different Approaches to Modality | 第21-27页 |
| ·The Polysemic View | 第21-22页 |
| ·The Cognitive Approach | 第22-23页 |
| ·Functional Grammatical Approach | 第23-24页 |
| ·Speech-Act Modality | 第24-26页 |
| ·Modality and CDA | 第26-27页 |
| ·Concluding Remarks | 第27-28页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第28-37页 |
| ·Introduction to Relevance Theory | 第28-29页 |
| ·The Semantic Underdeterminacy Hypothesis | 第29-32页 |
| ·Relevance Theory and Utterance Comprehension | 第32-35页 |
| ·Concluding Remarks | 第35-37页 |
| Chapter Four Relevance-Theoretic Approach to English Modality | 第37-52页 |
| ·Introduction | 第37-38页 |
| ·Relevance-Theoretic Approach to Root Modality | 第38-47页 |
| ·Analysis of Can | 第38-42页 |
| ·Analysis of May | 第42-45页 |
| ·Analysis of Must | 第45-46页 |
| ·Analysis of Should | 第46-47页 |
| ·Relevance-Theoretic Approach to Epistemic Modality | 第47-50页 |
| ·Concluding Remarks | 第50-52页 |
| Chapter Five Conclusion | 第52-55页 |
| Notes | 第55-58页 |
| Tables | 第58-60页 |
| References | 第60-63页 |
