| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言和文献综述 | 第7-12页 |
| 第一章.我国大学本科实行导师制的必要性 | 第12-28页 |
| ·导师制的演变、特点及教育价值 | 第12-19页 |
| ·我国大学本科实行导师制的必要性 | 第19-28页 |
| 第二章.我国大学本科实行导师制的可能性 | 第28-37页 |
| ·大学本科生心理发展和学习的特点 | 第28-34页 |
| ·大学本科教学与管理的特点 | 第34-37页 |
| 第三章.我国大学本科实行导师制的可行性 | 第37-60页 |
| ·借鉴和总结世界一流大学及我国一些大学的实践经验 | 第37-49页 |
| ·创设大学本科实行导师制所需的基本条件 | 第49-60页 |
| 结束语 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录 | 第65-66页 |
| 后记 | 第66-67页 |
| 湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第67页 |
| 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 | 第67页 |