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试论现代语文名师成名原因与造就策略

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-8页
引言第8-9页
1 现代语文名师概述第9-18页
   ·现代语文名师的定义第9-10页
   ·现代语文名师的特征第10-18页
     ·素质的优秀性第10-13页
     ·教学的创造性第13-14页
     ·主张的创新性第14-15页
     ·成就的显著性第15-16页
     ·影响的广泛性第16-18页
2 现代语文名师成名原因分析第18-37页
   ·主观原因分析第18-30页
     ·追求卓越目标,热爱教育事业第18-19页
     ·完善自我个性,塑造完美人格第19-23页
     ·掌握渊博知识,修炼高超能力第23-27页
     ·追求教学艺术,形成独特风格第27-30页
   ·客观原因分析第30-37页
     ·家庭良好启蒙,学校良好教育第31-33页
     ·社会迫切需要,时代热切呼唤第33-34页
     ·领导高度重视,同行通力合作第34-36页
     ·学者积极评介,专家协力荐举第36-37页
3 语文名师的造就策略第37-40页
   ·弘扬尊师传统,提高教师地位第37-38页
   ·重视师范教育,加强师资培训第38-39页
   ·建立激励机制,奖掖教研骨干第39页
   ·宣扬名师事迹,扩大名师影响第39-40页
4 、 结语第40-41页
参考文献第41-42页
后记第42-43页

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