大学生情绪归因的特点及其与气质的关系研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 第一部分 理论综述 | 第7-19页 |
| 1 引言 | 第7-8页 |
| 2 情绪归因的界定 | 第8-10页 |
| 3 以往有关情绪归因研究的几个视角 | 第10-14页 |
| ·儿童道德情绪归因研究 | 第10-12页 |
| ·错误情绪归因研究 | 第12-13页 |
| ·一般情绪归因研究 | 第13-14页 |
| 4 情绪归因研究的相关理论介绍 | 第14-17页 |
| ·归因理论 | 第14-15页 |
| ·情绪产生的机制 | 第15-16页 |
| ·气质的情绪特性 | 第16-17页 |
| 5 问题的提出 | 第17-19页 |
| ·问题的产生 | 第17-18页 |
| ·选题的意义 | 第18-19页 |
| 第二部分 情绪归因问卷的编制 | 第19-27页 |
| 1 研究目的 | 第19页 |
| 2 研究方法 | 第19-20页 |
| ·初始问卷题项的产生 | 第19-20页 |
| ·问卷的施测 | 第20页 |
| 3 结果与分析 | 第20-25页 |
| ·项目分析 | 第20-21页 |
| ·因素分析 | 第21-23页 |
| ·信效度分析 | 第23-25页 |
| 4 讨论 | 第25-26页 |
| ·问卷的结构 | 第25页 |
| ·问卷的信效度 | 第25-26页 |
| 5 结论 | 第26-27页 |
| 第三部分 情绪归因的特点及其与气质的关系研究 | 第27-50页 |
| 1 研究目的 | 第27页 |
| 2 研究方法 | 第27-28页 |
| ·研究被试 | 第27页 |
| ·研究工具 | 第27页 |
| ·研究程序 | 第27-28页 |
| 3 结果与分析 | 第28-43页 |
| ·大学生情绪归因的特点 | 第28-35页 |
| ·不同气质类型群体在情绪归因上的差异 | 第35-43页 |
| 4 讨论 | 第43-49页 |
| ·大学生情绪归因的特点 | 第43-47页 |
| ·不同气质类型群体在情绪归因上的差异 | 第47-49页 |
| 5 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录 | 第54-58页 |
| 1 大学生情绪归因问卷 | 第54-56页 |
| 2 气质自我测试问卷 | 第56-58页 |
| 后记 | 第58-59页 |
