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教学型高校教师绩效评价体系研究--以武汉某高校教师绩效评价体系为对象的个案研究

内容提要第1-5页
Abstract第5-7页
第一章 绪论第7-11页
 一、研究的背景第7页
 二、核心概念的界定第7-9页
 三、研究本课题的目的和意义第9-10页
 四、研究思路和方法第10-11页
第二章 教学型高校教师绩效评价的理论基础第11-16页
 一、绩效评价的起源第11页
 二、绩效评价指标设计方法论第11-13页
 三、绩效评价的理论基础第13-16页
第三章 教学型高校教师绩效评价体系现状第16-27页
 一、国外教学型高校教师绩效评价体系概述第16-17页
 二、国内教学型高校教师绩效评价体系概述第17-18页
 三、武汉某高校教师绩效评价体系介绍第18-23页
 四、对四所教学型高校教师绩效评价方案的对比分析第23-24页
 五、教学型高校教师绩效评价体系评析第24-27页
第四章 教学型高校教师绩效评价体系的优化第27-36页
 一、绩效评价的程序优化第27-28页
 二、绩效评价的指标优化第28-32页
 三、绩效评价的方法优化第32-33页
 四、绩效评价认识的深化第33页
 五、对教学型高校绩效评价的几点思考第33-36页
附录第36-40页
参考文献第40-42页
后记第42页

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