| 摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| ·相关领域研究现状 | 第7-11页 |
| ·语言关系中的“双言”现象 | 第7-8页 |
| ·方言区内的语言使用情况和语言态度研究 | 第8-9页 |
| ·以青少年学生群体为对象的语言使用状况调查 | 第9-10页 |
| ·流动人口语言使用情况调查 | 第10-11页 |
| ·研究问题的目的与意义 | 第11页 |
| ·研究问题的方法与步骤 | 第11-13页 |
| 第二章 南京市城区中学生普通话和方言使用情况的问卷调查与分析 | 第13-33页 |
| ·调查方法介绍 | 第13页 |
| ·调查对象设定 | 第13页 |
| ·调查问卷设计思路 | 第13-14页 |
| ·调查数据统计与分析 | 第14-31页 |
| ·调查对象基本情况 | 第14-15页 |
| ·语言使用 | 第15-24页 |
| ·语言能力 | 第24-25页 |
| ·语言环境 | 第25-28页 |
| ·语言态度 | 第28-31页 |
| ·本章小结 | 第31-33页 |
| 第三章 南京市城区中学生方言态度访谈 | 第33-45页 |
| ·辅助调查法之一：随机观察访谈 | 第33-35页 |
| ·随机观察 | 第33-34页 |
| ·随机访谈 | 第34-35页 |
| ·辅助调查法之二：社会学焦点小组访谈 | 第35-42页 |
| ·焦点小组访谈法的简介和功能 | 第35-36页 |
| ·焦点小组访谈内容和成员设置 | 第36页 |
| ·问题和数据收集目标及访谈内容 | 第36-42页 |
| ·本章小结 | 第42-45页 |
| 第四章 结语 | 第45-47页 |
| 附录一：调查问卷 | 第47-50页 |
| 附录二：问卷第二、三、四部分SPSS软件统计原始数据 | 第50-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |