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高校大学生合唱艺术探究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
引言第9-11页
第1章 高校大学生合唱艺术开展的重要性分析第11-23页
   ·合唱教育在高校艺术教育中的重要地位第11-18页
     ·我国合唱教育的发展历程第11-13页
     ·河北省高校中非专业合唱团概况第13-15页
     ·高校非专业合唱团定位第15-16页
     ·合唱教育在高校艺术教育中的重要地位第16-18页
   ·合唱与大学生的生理健康第18-20页
     ·大学生的生理特点第18页
     ·合唱与大学生的生理健康第18-20页
   ·合唱与大学生的心理健康第20-23页
     ·心理健康的定义第20页
     ·影响大学生心理健康的因素第20-21页
     ·合唱与大学生的心理健康第21-23页
第2章 高校大学生合唱艺术教学活动探究第23-39页
   ·合唱艺术教学的基本原则第23-25页
     ·科学性原则第23-24页
     ·由浅入深原则第24页
     ·情感体验原则第24页
     ·多样化原则第24-25页
   ·合唱团教学中的具体思考第25-39页
     ·对指挥者的基本要求第25-26页
     ·重视排练过程,练好合唱基本功第26-34页
     ·合唱作品的选择与处理第34-35页
     ·重视音乐欣赏第35-37页
     ·演出、比赛时的注意事项第37-39页
第3章 高校大学生合唱艺术发展趋势的展望第39-43页
   ·高校大学生合唱艺术规范化的展望第39-40页
   ·高校大学生合唱艺术教育改革的展望第40-42页
     ·关于合唱教学体系的问题第40-41页
     ·关于合唱教学质量的问题第41页
     ·关于合唱教学管理的问题第41页
     ·关于教师队伍建设的问题第41-42页
   ·高校大学生合唱艺术普及的展望第42-43页
结语第43-44页
参考文献第44-46页
致谢第46页

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