| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 一、绪论 | 第8-13页 |
| （一） 研究的缘起 | 第8页 |
| （二） 国内外研究综述 | 第8-10页 |
| （三） 研究的思路及方法 | 第10-11页 |
| （四） 相关概念的界定 | 第11-13页 |
| 1. 高等教育 | 第11页 |
| 2. 高等教育结构 | 第11页 |
| 3. 高等教育层次结构 | 第11-12页 |
| 4. 区域经济 | 第12-13页 |
| 二、高等教育结构优化的相关理论依据 | 第13-18页 |
| （一） 高等教育大众化理论 | 第13-14页 |
| （二） 高等教育职能拓展论 | 第14-15页 |
| （三） 高等教育产业化理论 | 第15-16页 |
| （四） 区域发展理论 | 第16页 |
| （五） 人力资本理论 | 第16-17页 |
| （六） 可持续发展理论 | 第17-18页 |
| 三、国内外高等教育层次结构优化经验的借鉴与启示 | 第18-27页 |
| （一） 国内外高等教育层次结构优化经验借鉴 | 第18-24页 |
| 1. 美国经验的借鉴 | 第18-19页 |
| 2. 日本经验的借鉴 | 第19-20页 |
| 3. 韩国经验的借鉴 | 第20-21页 |
| 4. 北京经验的借鉴 | 第21-22页 |
| 5. 广州经验的借鉴 | 第22-23页 |
| 6. 黑龙江经验的借鉴 | 第23-24页 |
| （二） 借鉴研究得到的启示 | 第24-27页 |
| 1、着重发展高等职业教育 | 第24-25页 |
| 2. 本科教育注重质量的提高和创新人才的培养 | 第25页 |
| 3. 研究生层次上注重科研创新能力的培养 | 第25-27页 |
| 四、广西高等教育发展现状分析 | 第27-40页 |
| （一） 制约广西高等教育层次结构的主要因素 | 第27-33页 |
| 1、经济产业结构的变化对广西高等教育层次结构的影响 | 第27-31页 |
| 2、政府及相关部门的措施对广西高等教育层次结构的影响 | 第31页 |
| 3、历史人文因素对广西高等教育层次结构的影响 | 第31-32页 |
| 4、人口的增长对广西高等教育层次结构的影响 | 第32-33页 |
| （二） 广西高等教育层次结构发展的基本情况及问题所在 | 第33-40页 |
| 1、各层次之间的比例不合理,相互衔接性差 | 第35-36页 |
| 2、各层次高校办学缺乏自身特色 | 第36-37页 |
| 3、各层次间在培养目标与任务上缺乏必要的多样化与差异性 | 第37页 |
| 4、高教层次结构与经济产业结构不协调,无法满足社会需求 | 第37-40页 |
| 五、广西高等教育层次结构优化的方略探讨 | 第40-46页 |
| （一） 合理调整各层次的比例关系，明确各层次的有效衔接 | 第40-41页 |
| （二） 科学定位，办出各层次自身特色 | 第41-43页 |
| （三） 注意不同任务分工的差别,实现教育形式的多样化 | 第43-45页 |
| （四） 与科类结构相结合，较好地促进区域经济和谐发展 | 第45-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 注释 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 读研期间发表论文目录 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
