中学生自主学习能力的研究

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-8页
引言	第8-10页
1 文献综述	第10-19页
·自主学习的涵义	第10-12页
·国内外自主学习的研究状况	第12-14页
·国外自主学习研究的历史及现状	第12-13页
·我国自主学习研究的历史及现状	第13-14页
·自主学习的理论基础	第14-17页
·建构主义学习理论	第14页
·最近发展区理论	第14-15页
·元认知学习理论	第15-16页
·自我调节学习理论	第16-17页
·影响自主学习的因素	第17-19页
·影响自主学习的外部因素	第17页
·影响自主学习能力的内部因素	第17-19页
2 中学生英语自主学习能力的调查与分析	第19-26页
·调查的目的	第19页
·调查的内容	第19-20页
·调查的工具	第20页
·数据收集与分析	第20-26页
·学习动机	第20-22页
·自我监控能力	第22-23页
·学习方法	第23-24页
·学习主体意识	第24页
·自主学习外在条件	第24-26页
3 培养中学生英语自主学习能力的实验研究	第26-34页
·培养中学生英语自主学习能力的策略	第26-27页
·拟定学习计划，培养目标意识	第26页
·指导学生预习，培养质疑能力	第26-27页
·培养中学生英语自主学习能力的途径	第27-31页
·创设丰富多彩的课堂活动	第27-29页
·发动学生动手充分使用学习工具	第29页
·培养学生利用网络自主学习	第29-30页
·采用多元化评价体系，树立英语教学评价观	第30-31页
·实验结果分析	第31-34页
·检验数据的收集及分析	第31-32页
·训练结果的讨论与结论	第32-34页
结语	第34-36页
参考文献	第36-38页
附录	第38-40页
致谢	第40页