| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1 问题的提出 | 第9-13页 |
| ·基于我国高职学院职业指导现状的思考 | 第10-11页 |
| ·基于我国高职学院学生职业能力培养现状的思考 | 第11-12页 |
| ·基于我国高职学院学生社会就业力现状的思考 | 第12-13页 |
| 2 研究的目的及意义 | 第13-14页 |
| ·研究的目的 | 第13页 |
| ·研究的意义 | 第13-14页 |
| 3 本文创新点 | 第14-15页 |
| 第二章 文献综述 | 第15-33页 |
| 1 相关概念界定 | 第15-23页 |
| ·职业 | 第15页 |
| ·能力 | 第15-17页 |
| ·职业能力 | 第17-20页 |
| ·高职生职业指导 | 第20-21页 |
| ·高职生职业能力培养 | 第21-23页 |
| 2 高职生职业指导的理论与实践 | 第23-28页 |
| ·高职生职业指导的理论研究 | 第23-25页 |
| ·国外高职生职业指导的现状研究 | 第25-26页 |
| ·我国高职学院职业指导的现状研究 | 第26-28页 |
| 3 高职生职业能力培养实践研究 | 第28-33页 |
| ·国外高职生职业能力培养的现状研究 | 第28-30页 |
| ·我国高职生职业能力培养的现状研究 | 第30-33页 |
| 第三章 高职学院职业指导中大学生职业能力培养的现状调查及分析 | 第33-43页 |
| 1 高职学院职业指导的现状调查 | 第33-36页 |
| ·高职学院职业指导的现状 | 第33-35页 |
| ·高职学院师生对职业指导的评价 | 第35-36页 |
| 2 高职学院学生职业能力培养的现状调查 | 第36-40页 |
| ·高职生职业能力培养的现状 | 第36-38页 |
| ·师生对高职生职业能力的评价 | 第38-39页 |
| ·社会对高职生职业能力的评价 | 第39-40页 |
| 3 职业指导中对学生职业能力培养的现状分析 | 第40-43页 |
| ·取得的成就 | 第40页 |
| ·存在的问题 | 第40-42页 |
| ·问题形成的原因 | 第42-43页 |
| 第四章 高职学院加强高职生职业能力培养的职业指导对策研究 | 第43-51页 |
| 1 高职学院职业指导及高职生职业能力培养的基本内容 | 第43-45页 |
| ·高职学院职业指导的基本内容 | 第43-44页 |
| ·高职生职业能力培养的基本内容 | 第44-45页 |
| 2 高职学院职业指导中加强高职生职业能力培养的基本方法 | 第45-49页 |
| ·加强对高职生职业生涯规划的指导 | 第45-47页 |
| ·加强对职业指导教材和内容的改革 | 第47-48页 |
| ·加强对职业指导教学方式方法的改革 | 第48页 |
| ·加强职业指导师资队伍的建设 | 第48-49页 |
| 3 高职学院职业指导中加强高职生职业能力培养的保障条件 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-66页 |
| 附录一 | 第56-57页 |
| 附录二 | 第57-60页 |
| 附录三 | 第60-62页 |
| 附录四 | 第62-65页 |
| 附录五 | 第65-66页 |
