关于中小学生休息权现状的调查报告--基于对豫南地区中小学生休息权现状的调查
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 第一章 豫南地区中小学生休息权现状调查 | 第10-18页 |
| 第一节 豫南地区中小学生休息权调查数据 | 第10-17页 |
| 一 中小学生年龄结构调查数据 | 第10-11页 |
| 二 中小学生睡眠时间调查数据 | 第11-12页 |
| 三 中小学生周末寒暑假补课调查数据 | 第12-14页 |
| 四 中小学生有偿家教调查数据 | 第14-15页 |
| 五 中小学生课外作业调查数据 | 第15-16页 |
| 六 中小学生健康状态调查数据 | 第16-17页 |
| 第二节 中小学生休息权现状分析 | 第17-18页 |
| 第二章 中小学生休息权未能得到充分保障的原因分析 | 第18-23页 |
| 第一节 制度层面 | 第18-21页 |
| 一 学生休息权尚无明确界定 | 第18-19页 |
| 二 学生作息制度的评估缺乏科学性 | 第19-20页 |
| 三 保障学生休息权的制度缺乏可操作性 | 第20-21页 |
| 第二节 法律意识层面 | 第21-23页 |
| 一 主管部门负责人和教师的法治意识淡薄 | 第21页 |
| 二 学生缺乏维权意识及有效手段 | 第21-23页 |
| 第三章 完善中小学生休息权法律制度 | 第23-27页 |
| 第一节 提高法治意识,培养权利意识 | 第23页 |
| 第二节 完善相关法律法规 | 第23-25页 |
| 一 《未成年人保护法》 | 第23-24页 |
| 二 《教育法》与《义务教育法》 | 第24页 |
| 三 教育行政法规 | 第24-25页 |
| 第三节 健全法律救济制度 | 第25-27页 |
| 结束语 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 附录1:调查问卷 | 第30-32页 |
| 附录2:数据汇总 | 第32-36页 |
| 附录3:访谈提纲 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37页 |
