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3到6岁幼儿感恩教育研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
一、导论第8-20页
 (一) 研究对象和目的第8-9页
 (二) 研究缘起与研究意义第9-12页
 (三) 研究现状与可研究的空间第12-18页
 (四) 研究思路、方法和可预期的创新第18-20页
二、认识幼儿感恩教育第20-26页
 (一) 感恩及感恩教育第21-22页
 (二) 幼儿感恩教育第22-23页
 (三) 理论基础第23-26页
三、走近幼儿感恩教育第26-34页
 (一) 调查设计与实施第26-27页
 (二) 幼儿感恩教育实施现状调查第27-34页
四、思索幼儿感恩教育第34-45页
 (一) 幼儿感恩教育存在的问题第34-38页
 (二) 原因分析第38-45页
五、探路幼儿感恩教育第45-54页
 (一) 家园共同树立以"爱"为核心的感恩教育理念第45-46页
 (二) 制定幼儿感恩教育的专门化目标第46-47页
 (三) 设置幼儿感恩教育课程,充实感恩教育内容第47页
 (四) 创建幼儿园感恩环境,营造感恩氛围第47-48页
 (五) 探索幼儿感恩教育的原则与策略第48-54页
结语第54-56页
参考文献第56-59页
附录第59-66页
致谢第66-67页
在校期间发表的学术论文第67页

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