| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-20页 |
| ·选题依据 | 第9-12页 |
| ·开展小学足球运动是我国足球后备人才培养方面的需要 | 第9页 |
| ·中国足球可持续发展的需要 | 第9-10页 |
| ·有利于提高我国足球竞技水平 | 第10页 |
| ·开展足球运动对小学生身体健康水平有积极推动作用 | 第10-11页 |
| ·足球运动有利于培养小学生从小形成强烈的竞争意识、交往能力、协作精神、坚强意志品质 | 第11页 |
| ·国家和地方政策的重视与支持 | 第11-12页 |
| ·选题背景 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-20页 |
| ·国外足球后备人才培养研究现状 | 第13-17页 |
| ·国内足球后备人才培养研究现状 | 第17-18页 |
| ·国内小学生足球开展的研究现状 | 第18-20页 |
| 2 研究对象与方法 | 第20-22页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·问卷调查法 | 第20-21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·访谈法 | 第21-22页 |
| 3 研究结果与分析 | 第22-35页 |
| ·重庆市主城区小学足球课的教学情况 | 第22-23页 |
| ·小学生足球课的开设情况与分析 | 第22页 |
| ·小学足球课教学内容时数与分析 | 第22-23页 |
| ·重庆市主城区小学生足球课外活动开展现状分析 | 第23-24页 |
| ·课外足球活动的主要方式与分析 | 第23页 |
| ·进行课外足球活动通常时间和持续时间分析 | 第23-24页 |
| ·重庆市主城区小学生足球训练比赛现状分析 | 第24-27页 |
| ·学校校足球队现状分析 | 第24-26页 |
| ·各个年级内部比赛情况分析 | 第26页 |
| ·校足球队训练情况分析 | 第26-27页 |
| ·假期小学足球训练比赛情况分析 | 第27页 |
| ·学校和家长对学生参与足球运动的态度现状分析 | 第27-30页 |
| ·学校对学生参加足球运动的态度现状分析 | 第27-28页 |
| ·家长对孩子参加足球运动的态度分析 | 第28-30页 |
| ·重庆市主城区小学体育教师基本情况分析 | 第30-32页 |
| ·体育教师有关资历调查分析 | 第30-31页 |
| ·带队执教经历统计分析 | 第31-32页 |
| ·足球教师需补充知识调查分析 | 第32页 |
| ·开展小学足球运动的经费投入和使用现状 | 第32-33页 |
| ·开展足球活动和足球比赛的经费来源分析 | 第32-33页 |
| ·小学生足球训练补助分析 | 第33页 |
| ·重庆市小学足球场地与训练器材的基本情况 | 第33-35页 |
| ·足球场地设施情况调查分析 | 第33-34页 |
| ·足球训练器材现状调查分析 | 第34-35页 |
| 4 制约重庆市主城区小学足球运动发展因素 | 第35-37页 |
| ·有关部门没有做硬性规定是主要原因 | 第35页 |
| ·学校有关领导重视不够 | 第35页 |
| ·教学与训练矛盾突出 | 第35页 |
| ·课外足球活动质量不高 | 第35页 |
| ·家长因素的制约 | 第35-36页 |
| ·训练经费来源渠道单一,比赛缺少赞助 | 第36页 |
| ·教练员业务素质不高 | 第36页 |
| ·足球场地设施有待改善 | 第36-37页 |
| 5 重庆市主城区小学生足球运动发展对策 | 第37-40页 |
| ·抓住当前中国足球发展的有利时机 | 第37页 |
| ·相关领导应提高对小学足球的重视程度 | 第37页 |
| ·完善学生家长对子女参与足球运动的态度 | 第37-38页 |
| ·提高课外足球活动的质量 | 第38页 |
| ·提高重庆市主城区小学体育教师足球教学训练执教能力 | 第38页 |
| ·培养小学生足球兴趣 | 第38-39页 |
| ·选用合适的小学生足球训练方法 | 第39页 |
| ·加大对小学生足球比赛的宣传力度 | 第39-40页 |
| 6 结论与建议 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·建议 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附件1 | 第44-46页 |
| 附件2 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
