| Abstract | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| ·Background of The Present Study | 第11-12页 |
| ·Significance of The Present Study | 第12-13页 |
| ·Research Questions | 第13页 |
| ·The Organization of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two Theoretical Frameworks of Text Analysis | 第15-23页 |
| ·The Definition of Text | 第15-16页 |
| ·A Brief Historical Overview of Text Analysis | 第16-17页 |
| ·Textual Patterns | 第17-21页 |
| ·Problem-Solution Pattern | 第17-18页 |
| ·General-Specific Pattern | 第18页 |
| ·Claim-Counter-Claim Pattern | 第18页 |
| ·Hypothetical Real Pattern | 第18页 |
| ·Cars Pattern | 第18页 |
| ·Narrative Structure Pattern | 第18-21页 |
| ·The Feasibility of Narrative Pattern in Teaching of IELTS Listening | 第21-23页 |
| Chapter Three IELTS Listening Comprehension | 第23-30页 |
| ·The Nature of IELTS Listening Comprehension | 第23-24页 |
| ·The Features of IELTS Listening | 第24-25页 |
| ·The Contents in IELTS Listening | 第25-28页 |
| ·Barriers in IELTS Listening Comprehension | 第28-30页 |
| ·Linguistic Knowledge Barriers | 第29页 |
| ·Non-Linguistic Knowledge Barriers | 第29-30页 |
| Chapter Four The Application of Labov's Pattern to IELTS Listening Teaching | 第30-43页 |
| ·Models of Listening Teaching Process in IELTS | 第30-32页 |
| ·Deficiency Analysis | 第32-33页 |
| ·Studies on Labov's Pattern in IELTS Listening Teaching | 第33-37页 |
| ·Sample Class | 第33-36页 |
| ·Hints for Different Styles in IELTS Materials | 第36-37页 |
| ·How to Conduct an IELTS Listening Class | 第37-43页 |
| ·Requirements | 第37页 |
| ·Three Stages | 第37-43页 |
| Chapter Five Empirical Study of Labov's Pattern in Teaching of IELTS Listening | 第43-48页 |
| ·The Purpose of the Empirical Study | 第43页 |
| ·Subjects of the Study | 第43页 |
| ·The Instruments | 第43页 |
| ·Procedure | 第43-45页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第45-46页 |
| ·Data Collection | 第45页 |
| ·Data Analysis | 第45-46页 |
| ·The Results | 第46-48页 |
| ·The Results of Listening Test | 第46-47页 |
| ·The Results of Interviews | 第47-48页 |
| Chapter Six Major Findings and Pedagogical Implications | 第48-53页 |
| ·Major Findings | 第48-49页 |
| ·Pedagogical Implications | 第49-53页 |
| Conclusion | 第53-55页 |
| Bibliography | 第55-58页 |
| Appendix 1 Test Paper | 第58-64页 |
| Acknowledgements | 第64页 |