| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 绪论 | 第11-23页 |
| 一、研究背景 | 第11-12页 |
| 二、研究现状 | 第12-16页 |
| (一)研究文献综述 | 第12-14页 |
| (二)存在问题及不足 | 第14-16页 |
| 三、概念界定 | 第16-19页 |
| (一)音乐资源的内涵 | 第16页 |
| (二)音乐资源的特点 | 第16-19页 |
| 四、研究方法 | 第19-20页 |
| (一)文献综合法 | 第19页 |
| (二)跨学科研究法 | 第19页 |
| (三)调研访谈法 | 第19-20页 |
| (四)案例分析法 | 第20页 |
| 五、研究目的与意义 | 第20-21页 |
| (一)研究目的 | 第20页 |
| (二)研究意义 | 第20-21页 |
| 六、创新之处 | 第21-23页 |
| 第一章 音乐资源之于中学思想政治教育的价值 | 第23-35页 |
| 一、音乐资源运用于中学思想政治教育的学理依据 | 第23-25页 |
| (一)人类内心世界情与理交融 | 第23页 |
| (二)人类认知因素智与乐相通 | 第23-24页 |
| (三)人类价值判断美与善一致 | 第24-25页 |
| 二、音乐资源在中学思想政治课教学中应用的可行性 | 第25-29页 |
| (一)多媒体教学技术普及为音乐资源提供了运用条件 | 第25页 |
| (二)音乐资源对现代中学生学习思想政治具有吸引力 | 第25-26页 |
| (三)音乐资源与思想政治教育关系密切且相互契合 | 第26-27页 |
| (四)音乐资源在中学思想政治教育中运用所具优势 | 第27-29页 |
| 三、音乐资源在中学思想政治教育中的价值 | 第29-35页 |
| (一)音乐资源在中学思想政治教育中世界观教育的价值 | 第29-31页 |
| (二)音乐资源在中学思想政治教育中人生观教育的价值 | 第31-33页 |
| (三)音乐资源在中学思想政治教育中价值观教育的价值 | 第33-35页 |
| 第二章 音乐资源在中学思想政治教育中运用现状及存在问题 | 第35-46页 |
| 一、音乐资源在中学思想政治教育中运用的现状调查 | 第35-41页 |
| (一)调查数据统计 | 第35-39页 |
| (二)调查结果分析 | 第39-41页 |
| 二、音乐资源在中学思想政治教育中运用存在的问题 | 第41-46页 |
| (一)学生学习思想政治教育缺乏知识内化动力 | 第42-43页 |
| (二)教师未能在思想政治教育中运用音乐资源 | 第43页 |
| (三)音乐资源的运用存在表面化形式化的倾向 | 第43-44页 |
| (四)学校环境中缺乏音乐资源开发运用的氛围 | 第44-46页 |
| 第三章 音乐资源在中学思想政治教育中运用存在问题的原因分析 | 第46-53页 |
| 一、教师自身因素 | 第46-47页 |
| (一)教师群体缺乏音乐资源开发与运用的意识 | 第46-47页 |
| (二)教师工作任务过重,缺乏创新教学的精力 | 第47页 |
| 二、学校组织因素 | 第47-49页 |
| (一)学校缺乏组织和营造教学创新氛围的意识 | 第47-48页 |
| (二)学校忽视对教师与学生的音乐素养的培养 | 第48-49页 |
| 三、社会家庭因素 | 第49-51页 |
| (一)应试教育现象仍旧存在,教育改革缺动力 | 第49-50页 |
| (二)家长教育创新意识淡薄,功利意识过浓重 | 第50-51页 |
| 四、音乐资源因素 | 第51-53页 |
| (一)音乐资源良莠不齐加大了教育者筛选难度 | 第51-52页 |
| (二)音乐资源的运用缺乏规范系统的理论指导 | 第52-53页 |
| 第四章 实现中学思想政治教育教学过程中音乐资源价值的策略 | 第53-69页 |
| 一、音乐资源在中学思想政治教育中运用的原则 | 第53-55页 |
| (一)选用积极向上且具有时代气息的音乐资源 | 第53-54页 |
| (二)选用与思想政治教育内容紧密联系的音乐资源 | 第54页 |
| (三)选用与中学生的生活实际密切相关的音乐资源 | 第54-55页 |
| (四)课堂教学运用的比例适中切不可反客为主 | 第55页 |
| 二、音乐资源在中学思想政治教育中运用的方式与途径 | 第55-59页 |
| (一)以中学思想政治课为第一课堂 | 第55-57页 |
| (二)以中学主题班会课为第二课堂 | 第57-58页 |
| (三)以校园内文化活动为第三课堂 | 第58-59页 |
| 三、实现中学思想政治教育中音乐资源价值的策略 | 第59-65页 |
| (一)积极挖掘音乐资源 | 第59-60页 |
| (二)重组优化音乐资源 | 第60-61页 |
| (三)发挥课堂教学作用 | 第61-65页 |
| 四、音乐资源在中学思想政治教育中运用的教学方案设计 | 第65-69页 |
| 结语 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 附录 | 第74-77页 |
| 后记 | 第77页 |
