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三十年道德变迁对当代大学生的影响及对策

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-6页
目录第6-8页
1 引言第8-12页
   ·关于道德的经典论述第8页
   ·选题的意义第8-9页
   ·研究思路与方法第9-12页
2 三十年道德变迁的现实图景第12-22页
   ·道德变迁的轨迹第12-16页
     ·从计划经济道德向市场经济道德第12-13页
     ·从政治型道德向生活型道德第13-15页
     ·从理想型道德向务实型道德第15-16页
   ·三十年道德变迁的集中表现第16-22页
     ·主体性道德人格觉醒第16-17页
     ·个人利益向道德回归第17-18页
     ·传统美德失落与现代核心价值体系缺位第18-20页
     ·转型期间的道德失范第20-22页
3 三十年道德变迁对当代大学生的双重影响第22-32页
   ·积极影响第22-24页
   ·消极影响第24-32页
     ·主体性道德人格缺陷第24-26页
     ·市场经济道德精神泛化第26-27页
     ·价值观念断裂与失衡第27-28页
     ·对道德失范的默认与盲从第28-32页
4 高校之于道德变迁对大学生消极影响的主动应对第32-42页
   ·大学生道德教育理念第32-34页
     ·以遵循大学生道德发展规律为前提第32-33页
     ·以激发大学生内在道德需要为关键第33-34页
   ·规避消极影响的对策第34-42页
     ·出发点:完善主体性道德人格第34-36页
     ·落脚点:通过内化提高道德能力第36-37页
     ·突破点:借传统文化精华濡养道德品质第37-39页
     ·支撑点:营造良好的校园道德环境第39-42页
5 结束语第42-44页
参考文献第44-46页
后记第46页

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