| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 引言 | 第7-10页 |
| 1.1 问题的提出 | 第7-8页 |
| 1.2 相关概念的界定 | 第8-10页 |
| 第2章 文献综述 | 第10-15页 |
| 2.1 课程难度研究综述 | 第10-12页 |
| 2.2 有关“函数”内容课程难度研究综述 | 第12-13页 |
| 2.3 文献综述小结 | 第13-15页 |
| 第3章 研究设计 | 第15-18页 |
| 3.1 研究对象 | 第15页 |
| 3.2 研究方法 | 第15页 |
| 3.3 研究工具 | 第15-17页 |
| 3.4 研究思路 | 第17-18页 |
| 第4章 研究结果 | 第18-39页 |
| 4.1 课程时间 | 第18-20页 |
| 4.2 课程广度 | 第20-21页 |
| 4.3 课程深度 | 第21-25页 |
| 4.4 习题难度 | 第25-37页 |
| 4.5 课程难度 | 第37-39页 |
| 第5章 建议与思考 | 第39-42页 |
| 5.1 建议 | 第39-40页 |
| 5.2 思考 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录A | 第44-46页 |
| 附录B | 第46-48页 |
| 附录C | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 作者简介 | 第51-52页 |
| 附件 | 第52页 |