| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 选题的背景、目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外舆情研究现状、水平和发展趋势 | 第10-14页 |
| 1.3 研究思路 | 第14-16页 |
| 2 基本概念界定 | 第16-25页 |
| 2.1 网络舆情事件概念界定 | 第16-17页 |
| 2.2 “江歌案”“于欢案”案情梳理 | 第17-21页 |
| 2.3 研究理论介绍 | 第21-25页 |
| 3 语义分析框架搭建 | 第25-30页 |
| 3.1 “抽象阶梯”理论 | 第25-27页 |
| 3.2 “语言专业度”理论及其应用 | 第27-28页 |
| 3.3 本文分析框架——“二维语义框架”的构建 | 第28-30页 |
| 4 “江歌案”“于欢案”舆情事件分析 | 第30-46页 |
| 4.1 “江歌案”“于欢案”事件进程和舆情总体表现 | 第30-33页 |
| 4.2 “二维语义框架”下,“江歌案”“于欢案”的舆情表现 | 第33-41页 |
| 4.3 “二维语义框架”下,“江歌案”“于欢案”舆情分析结论 | 第41-46页 |
| 5 “江歌案”“于欢案”舆情表现原因探究 | 第46-50页 |
| 5.1 “传播导火索”奠定舆情的基调 | 第46-47页 |
| 5.2 “网络舆情事件”是天然的流量平台 | 第47-48页 |
| 5.3 舆情处理机制推动“专业抽象型”语言的使用 | 第48-50页 |
| 6 研究启示 | 第50-54页 |
| 6.1 重视“传播导火索”的内容倾向 | 第50-51页 |
| 6.2 警惕舆情引导过程中“价值孤岛”现象 | 第51-52页 |
| 6.3 在案情解决阶段进行针对性的报道纠偏 | 第52-53页 |
| 6.4 增强公民的普法教育和媒介素养 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-60页 |
| 附录1 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第60页 |
