| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 实验研究 | 第11-19页 |
| 2.1 实验对象 | 第11-12页 |
| 2.2 实验设备 | 第12页 |
| 2.3 实验检查方法 | 第12-19页 |
| 2.3.1 眼部生物参数检查 | 第12-13页 |
| 2.3.2 临床眼位检查 | 第13-14页 |
| 2.3.3 脑视觉认知功能检查(知觉眼位、注视稳定性和立体视) | 第14-19页 |
| 实验结果 | 第19-25页 |
| 3.1 知觉眼位 | 第20-21页 |
| 3.2 注视稳定性 | 第21-22页 |
| 3.3 立体视 | 第22-23页 |
| 3.4 注视稳定性与立体视的相关性分析 | 第23-25页 |
| 讨论 | 第25-32页 |
| 4.1 知觉眼位 | 第25-26页 |
| 4.2 注视稳定性 | 第26-27页 |
| 4.3 立体视 | 第27-29页 |
| 4.4 立体视和注视稳定性 | 第29-30页 |
| 4.5 近视个体大脑影像学研究 | 第30-32页 |
| 结论 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-37页 |
| 综述 知觉学习在视觉领域的应用及进展 | 第37-46页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 致谢 | 第46页 |