Abstract in English | 第3-4页 |
Abstract in Chinese | 第5-9页 |
1.Introduction | 第9-13页 |
1.1 The background of the research | 第9-10页 |
1.2 The significance and purpose of the research | 第10-12页 |
1.2.1 Purpose of the study | 第10-11页 |
1.2.2 Significance of the study | 第11-12页 |
1.3 Overall structure of the thesis | 第12-13页 |
2.Literature Review | 第13-27页 |
2.1 The development of Production-Oriented Approach | 第13-14页 |
2.2 Theoretical system of POA | 第14-22页 |
2.2.1 Teaching principles | 第15-17页 |
2.2.2 Teaching hypothesis | 第17-18页 |
2.2.3 Teaching procedures | 第18-22页 |
2.3 The differences between POA and traditional method | 第22-24页 |
2.4 Previous studies on POA | 第24-27页 |
3.Research Design | 第27-41页 |
3.1 Research questions | 第27页 |
3.2 Research subjects | 第27-29页 |
3.3 Research instruments | 第29-31页 |
3.3.1 test | 第29-30页 |
3.3.2 Questionnaire | 第30-31页 |
3.3.3 Interview | 第31页 |
3.4 Teaching design | 第31-39页 |
3.4.1 Implementation of POA | 第32-35页 |
3.4.2 Teaching plan | 第35-39页 |
3.5 Research procedures | 第39-41页 |
4.Results Analysis and Discussions | 第41-61页 |
4.1 Results and discussion on students' reading proficiency test | 第41-50页 |
4.1.1 Results and discussion of general reading competence | 第41-44页 |
4.1.2 Results and discussion of students' English reading at five sub-skills | 第44-50页 |
4.2 Results and discussion of questionnaires | 第50-55页 |
4.2.1 Results and discussion of questionnaires on students' reading interests | 第50-52页 |
4.2.2 Results and discussion of questionnaires on students' awareness of input and output | 第52-55页 |
4.3 Results and discussion of students' general English test | 第55-57页 |
4.4 Results of interview on students attitudes toward POA | 第57-61页 |
5.Conclusions | 第61-65页 |
5.1 Major findings of the study | 第61-62页 |
5.2 Pedagogical implications | 第62-63页 |
5.3 Limitations of the present study | 第63-64页 |
5.4 Suggestions for further study | 第64-65页 |
Bibliography | 第65-69页 |
Appendix A | 第69-71页 |
Appendix B | 第71-73页 |
Appendix C | 第73-85页 |
Acknowledgements | 第85-87页 |
Publications | 第87页 |