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地方农业院校培育新型职业农民机制研究--基于JXAU“一村一名大学生工程”案例

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
1 绪论第9-17页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 研究目的及意义第9-10页
        1.2.1 研究目的第9-10页
        1.2.2 研究意义第10页
    1.3 国内外研究现状第10-14页
        1.3.1 国外研究现状第10-11页
        1.3.2 国内研究现状第11-14页
        1.3.3 文献述评第14页
    1.4 研究内容第14-15页
    1.5 研究思路和研究方法第15页
        1.5.1 研究思路第15页
        1.5.2 研究方法第15页
    1.6 创新之处第15-17页
2 核心概念和相关理论概述第17-23页
    2.1 核心概念第17-21页
        2.1.1 地方农业院校第17页
        2.1.2 一村一名大学生工程第17页
        2.1.3 新型职业农民第17-20页
        2.1.4 培养机制第20-21页
    2.2 相关理论概述第21-23页
        2.2.1 舒尔茨人力资本投资理论第21页
        2.2.2 马克思劳动价值理论第21-22页
        2.2.3 计划行为理论第22-23页
3 地方农业院校培育新型职业农民的现状分析—以JXAU“一村一名大学生工程”为例第23-28页
    3.1 JXAU“一村一名大学生工程”实施的总体情况第23-26页
        3.1.1 JXAU“一村一名大学生工程”实施背景第23页
        3.1.2 JXAU“一村一名大学生工程”的基本做法第23-24页
        3.1.3 JXAU“一村一名大学生工程”实施的主要成效第24-26页
    3.2 JXAU“一村一名大学生工程”实施机制分析第26-27页
        3.2.1 招生机制第26页
        3.2.2 教学机制第26页
        3.2.3 考核机制第26-27页
        3.2.4 管理机制第27页
        3.2.5 保障机制第27页
    3.3 JXAU“一村一名大学生工程”实施机制的基本结论第27-28页
4 地方农业院校培育新型职业农民的问题调查研究—以JXAU“一村一名大学生工程”为例第28-46页
    4.1 调查对象第28页
    4.2 问卷设计第28-29页
        4.2.1 调查问卷的体系建构第28-29页
        4.2.2 问卷的编制及实施阶段第29页
    4.3 正式调查实施的基本情况第29页
    4.4 调查数据的描述性统计分析第29-44页
        4.4.1 调查对象的基本情况及分析第29-32页
        4.4.2 招生机制的描述性统计分析第32-36页
        4.4.3 教学机制的描述性统计分析第36-41页
        4.4.4 管理机制的描述性统计分析第41-42页
        4.4.5 考核机制的描述性统计分析第42-43页
        4.4.6 保障机制的描述性统计分析第43-44页
    4.5 问题总结第44-46页
        4.5.1 招生机制问题总结第44页
        4.5.2 教学机制问题总结第44-45页
        4.5.3 考核机制问题总结第45页
        4.5.4 管理机制问题总结第45页
        4.5.5 保障机制问题总结第45-46页
5 完善培育新型职业农民机制的对策建议第46-51页
    5.1 招生机制第46-47页
        5.1.1 拓宽多元化宣传途径第46页
        5.1.2 合理均衡选择生源第46-47页
        5.1.3 优化区域专业人才结构第47页
        5.1.4 完善公平合理的入学考试方案第47页
    5.2 教学机制第47-49页
        5.2.1 实施多元化教学方式第47-48页
        5.2.2 重视实践教学,发挥实践基地的效用第48页
        5.2.3 实行弹性的学习模式第48-49页
        5.2.4 构建师生沟通交流的信息平台第49页
    5.3 管理机制第49-50页
        5.3.1 建立完善的教师管理评价机制第49页
        5.3.2 强化教学过程管理监督第49-50页
    5.4 考核机制第50页
    5.5 保障机制第50-51页
总结第51-52页
参考文献第52-55页
附录1第55-59页
附录2第59-63页
附录3第63-64页
致谢第64页

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