基于本体的资源管理系统设计与实现
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 插图索引 | 第11-13页 |
| 附表索引 | 第13-14页 |
| 第1章 绪论 | 第14-24页 |
| ·研究背景与意义 | 第14-15页 |
| ·国内外研究现状 | 第15-21页 |
| ·E-learning研究现状 | 第15-16页 |
| ·资源管理研究现状 | 第16-18页 |
| ·本体研究现状 | 第18-19页 |
| ·资源模型研究现状 | 第19-20页 |
| ·学习者模型研究现状 | 第20-21页 |
| ·本文主要工作 | 第21-22页 |
| ·本文的组织结构 | 第22-24页 |
| 第2章 学习资源管理关键技术 | 第24-34页 |
| ·学习资源标注 | 第24-27页 |
| ·元数据的定义 | 第24页 |
| ·元数据的特征 | 第24-25页 |
| ·元数据的描述语言类型 | 第25页 |
| ·都柏林核心集在实训资源管理系统中的应用 | 第25-27页 |
| ·学习本体技术 | 第27-30页 |
| ·本体概念及分类 | 第27-29页 |
| ·基于本体的领域知识表示 | 第29-30页 |
| ·本体建模 | 第30页 |
| ·学习对象与资源组织 | 第30-32页 |
| ·学习对象的定义 | 第30页 |
| ·学习对象的特征 | 第30-31页 |
| ·资源组织结构 | 第31-32页 |
| ·学习对象与资源组织的关系 | 第32页 |
| ·资源聚合与重用 | 第32-33页 |
| ·本章小结 | 第33-34页 |
| 第3章 基于本体的实训资源管理系统设计 | 第34-46页 |
| ·需求分析 | 第34-35页 |
| ·实训资源管理系统框架 | 第35页 |
| ·系统功能模块分析 | 第35-39页 |
| ·资源管理模块 | 第37页 |
| ·实训管理模块 | 第37-38页 |
| ·课程管理模块 | 第38页 |
| ·能力管理模块 | 第38页 |
| ·语义推理与本体管理模块 | 第38-39页 |
| ·评估与测试模块 | 第39页 |
| ·资源检索与推荐模块 | 第39页 |
| ·系统数据库设计 | 第39-45页 |
| ·本体关联数据模型 | 第40-41页 |
| ·学习对象数据模型 | 第41-42页 |
| ·资源组织数据模型 | 第42页 |
| ·实训流程数据模型 | 第42-43页 |
| ·实训资源数据模型 | 第43-44页 |
| ·用户信息数据模型 | 第44-45页 |
| ·本章小结 | 第45-46页 |
| 第4章 学习资源模型 | 第46-56页 |
| ·资源模型概述 | 第46页 |
| ·电子学习对象结构 | 第46-47页 |
| ·扩展的电子学习对象结构 | 第47-51页 |
| ·资源重用与组装 | 第48-51页 |
| ·基于扩展电子学习对象结构的资源模型 | 第51-53页 |
| ·学习资源模型在实训资源管理系统中的应用 | 第53-55页 |
| ·本章小结 | 第55-56页 |
| 第5章 学习者模型 | 第56-62页 |
| ·个性化概述 | 第56-57页 |
| ·学习者模型 | 第57-58页 |
| ·个性化搜索与推荐 | 第58-59页 |
| ·学习者模型与资源模型的关系 | 第59-60页 |
| ·学习者模型在实训资源管理系统中的应用 | 第60-61页 |
| ·本章小结 | 第61-62页 |
| 第6章 基于本体的实训资源管理系统实现 | 第62-71页 |
| ·系统主要用例图 | 第62-63页 |
| ·系统核心模块描述 | 第63-66页 |
| ·学习对象创建 | 第63页 |
| ·资源检索与推荐 | 第63-64页 |
| ·课程创建 | 第64-65页 |
| ·实训创建 | 第65页 |
| ·学习者模型更新 | 第65-66页 |
| ·系统开发平台及工具 | 第66页 |
| ·基于本体的实训资源管理原型系统实现 | 第66-69页 |
| ·学习对象创建 | 第66-67页 |
| ·学习对象组装 | 第67-68页 |
| ·课程创建 | 第68-69页 |
| ·资源检索 | 第69页 |
| ·系统功能对比分析 | 第69-70页 |
| ·本章小结 | 第70-71页 |
| 结论 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第79页 |
