我国公立大学治理权力博弈
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-14页 |
| 第一章 绪论 | 第14-23页 |
| 一、选题的缘由 | 第14-15页 |
| 二、研究意义 | 第15-17页 |
| 三、文献综述 | 第17-20页 |
| 四、研究思路与主要方法 | 第20-21页 |
| （一） 研究思路 | 第20-21页 |
| （二） 主要研究方法 | 第21页 |
| 五、研究主要内容和创新点 | 第21-23页 |
| 第二章 理论基础：博弈论与治理理论 | 第23-30页 |
| 一、博弈论 | 第23-25页 |
| （一） 博弈 | 第23页 |
| （二） 博弈论 | 第23页 |
| （三） 完整博弈的构成 | 第23-24页 |
| （四） 博弈的分类 | 第24页 |
| （五） 博弈论的主要观点 | 第24-25页 |
| （六） 合作博弈理论 | 第25页 |
| 二、治理理论 | 第25-28页 |
| （一） 治理 | 第25-26页 |
| （二） 治理的要素 | 第26-28页 |
| 三、公立大学管理到治理的转变 | 第28-30页 |
| 第三章 大学治理权力博弈的理论建构 | 第30-37页 |
| 一、大学治理权力的涵义 | 第30-31页 |
| 二、大学治理权力的分类 | 第31-35页 |
| （一） 国内外对大学权力的分类 | 第31-32页 |
| （二） 本文所倾向的权力分类 | 第32-35页 |
| 三、大学治理权力的博弈 | 第35-37页 |
| （一） 权力博弈 | 第35页 |
| （二） 大学治理权力博弈 | 第35-37页 |
| 第四章 西方发达国家大学治理权力的博弈模型 | 第37-41页 |
| 一、国外大学内部权力博弈模型 | 第37-39页 |
| （一） 行政权力主导型 | 第37-38页 |
| （二） 学术权力主导型 | 第38页 |
| （三） 行政权力与学术权力均衡型 | 第38-39页 |
| 二、国外大学外部权力博弈模型 | 第39-41页 |
| 第五章 我国公立大学治理权力博弈状况 | 第41-48页 |
| 一、我国公立大学治理权力博弈状况 | 第41-44页 |
| （一） 强势权力主体：政党权力和行政权力 | 第41页 |
| （二） 弱势权力主体：学术权力 | 第41-43页 |
| （三） 隐形权力主体：社会权力和学生权力 | 第43-44页 |
| 二、零和博弈：我国公立大学治理权力博弈的弊端 | 第44-45页 |
| 三、影响我国公立大学治理权力博弈因素分析 | 第45-48页 |
| （一） 信息 | 第45-46页 |
| （二） 战略 | 第46-48页 |
| 第六章 合作博弈：我国公立大学治理权力的博弈模型 | 第48-55页 |
| 一、我国公立大学治理权力合作博弈的原则 | 第48-50页 |
| （一） 权力对等原则 | 第48-49页 |
| （二） 尊重学术权力的原则 | 第49页 |
| （三） 遵循公立大学发展规律的原则 | 第49-50页 |
| 二、我国公立大学治理权力的合作博弈模型 | 第50-51页 |
| 三、我国公立大学治理权力合作博弈模型的建构策略 | 第51-55页 |
| （一） 建立“和而不同”的权力博弈文化 | 第51-52页 |
| （二） 建立多种权力合作博弈的法律制度依据 | 第52-53页 |
| （三） 五种权力相互制衡、共同参与决策 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-58页 |
| 创新之处 | 第55页 |
| 对策建议改进措施 | 第55-56页 |
| 研究不足和工作展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
| 附录 | 第63页 |
