| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 引言 | 第10-13页 |
| 1.1 研究背景和目的 | 第10-11页 |
| 1.2 研究本课题的意义 | 第11页 |
| 1.3 论文的整体结构 | 第11-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-21页 |
| 2.1 中介语理论(Interlanguage) | 第13-15页 |
| 2.1.1 中介语的定义 | 第13-14页 |
| 2.1.2 中介语的成因 | 第14页 |
| 2.1.3 中介语的特征 | 第14-15页 |
| 2.2 语言迁移理论(Language Transfer) | 第15-16页 |
| 2.2.1 语言迁移的定义 | 第15页 |
| 2.2.2 正迁移与负迁移 | 第15页 |
| 2.2.3 语言迁移的现象 | 第15-16页 |
| 2.3 错误分析理论(Error Analysis) | 第16-21页 |
| 2.3.1 错误的定义 | 第17页 |
| 2.3.2 错误的分类 | 第17-18页 |
| 2.3.3 错误分析的步骤 | 第18-19页 |
| 2.3.4 国内错误分析研究 | 第19-21页 |
| 第三章 研究设计和过程 | 第21-23页 |
| 3.1 研究问题 | 第21页 |
| 3.2 研究的目的与方法 | 第21-22页 |
| 3.3 研究过程 | 第22-23页 |
| 第四章 研究结果分析 | 第23-41页 |
| 4.1 作文错误类型分析 | 第23-35页 |
| 4.1.1 词汇错误 | 第23-28页 |
| 4.1.2 句法错误 | 第28-33页 |
| 4.1.3 篇章错误 | 第33-35页 |
| 4.2 学生访谈结果 | 第35-37页 |
| 4.3 教师访谈结果 | 第37-41页 |
| 第五章 研究的发现与启示 | 第41-47页 |
| 5.1 研究的发现 | 第41-43页 |
| 5.2 研究的启示 | 第43-47页 |
| 5.2.1 对英语学习的启示 | 第43-44页 |
| 5.2.2 对英语教学的启示 | 第44-47页 |
| 第六章 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录1 实验中所采用的作文话题 | 第51-53页 |
| 附录2 访谈问题 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |