知识共享对大学生研究能力提升的影响研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·选题背景与研究问题 | 第9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究内容 | 第10-11页 |
| ·研究设计 | 第11-13页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究流程 | 第12-13页 |
| ·论文结构 | 第13-15页 |
| 2 文献综述与研究假设提出 | 第15-22页 |
| ·大学生研究能力综述 | 第15-16页 |
| ·知识共享的研究 | 第16-18页 |
| ·知识共享的内涵 | 第16-17页 |
| ·知识共享的测量 | 第17-18页 |
| ·知识共享与研究能力的关系研究 | 第18-19页 |
| ·研究假设的提出 | 第19-22页 |
| ·大学生研究能力内涵与维度界定 | 第19-20页 |
| ·知识共享内涵与维度界定 | 第20页 |
| ·研究假设 | 第20-22页 |
| 3 研究变量的测量与分析 | 第22-39页 |
| ·研究工具的编制与修正 | 第22-23页 |
| ·研究工具的编制 | 第22页 |
| ·研究工具的修正过程 | 第22-23页 |
| ·样本描述 | 第23-24页 |
| ·因素分析 | 第24-31页 |
| ·知识共享的因素分析 | 第24-28页 |
| ·大学生研究能力的因素分析 | 第28-31页 |
| ·信度与效度分析 | 第31-34页 |
| ·信度检验 | 第31-32页 |
| ·效度检验 | 第32-34页 |
| ·描述性统计分析与差异分析 | 第34-37页 |
| ·知识共享描述性统计与差异分析 | 第34-35页 |
| ·研究能力描述性统计与差异分析 | 第35-37页 |
| ·结果与讨论 | 第37-39页 |
| 4 知识共享与大学生研究能力的关系分析 | 第39-43页 |
| ·知识共享与大学生研究能力的相关分析 | 第39页 |
| ·知识共享与大学生研究能力的回归分析 | 第39-42页 |
| ·知识共享与学习能力的回归分析 | 第40-41页 |
| ·知识共享与创新能力的回归分析 | 第41页 |
| ·知识共享与实践能力的回归分析 | 第41-42页 |
| ·结果与讨论 | 第42-43页 |
| 5 结论 | 第43-48页 |
| ·主要结论 | 第43-44页 |
| ·大学生研究能力提升对策 | 第44-46页 |
| ·创新点 | 第46页 |
| ·研究局限与展望 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 大学生知识共享与研究能力调查问卷 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55-57页 |
