用药知识在学龄前儿童家长群体中的大众传播效果研究--基于健康传播视角对河北省邯郸市的实证研究

摘要	第4-5页
Abstract	第5页
1 绪论	第11-14页
1.1 研究缘起	第11-12页
1.2 研究意义与现状	第12页
1.3 基本概念界定	第12-14页
2 国内外研究现状	第14-19页
2.1 学龄前儿童家长用药知识研究综述	第14页
2.2 传播效果研究综述	第14-16页
2.3 健康传播研究综述	第16-19页
3 研究设计	第19-22页
3.1 研究目的	第19页
3.2 研究方法	第19-20页
3.3 研究假设	第20-22页
4 研究方法与数据收集	第22-27页
4.1 分析单位的选取与抽样设计	第22-23页
4.2 问卷设计	第23-24页
4.3 调查实施与数据处理	第24-25页
4.4 调查问卷的信度与效度分析	第25-27页
5 研究结果	第27-55页
5.1 样本情况	第27-28页
5.2 媒介接触情况	第28-33页
5.3 用药知识在幼儿家长群体中的传播效果	第33-42页
5.4 与用药知识传播效果相关的大众传播因素	第42-55页
6 研究结论	第55-58页
6.1 认知层面效果并不显著	第55页
6.2 态度层面效果比较显著	第55页
6.3 行为层面效果并不显著	第55-56页
6.4 多种传播因素与传播效果显著相关	第56-58页
7 提高用药知识传播效果的建议与对策	第58-62页
7.1 传播形式要新颖生动	第58页
7.2 媒体应合理设置幼儿用药知识传播内容	第58-60页
7.3 整合传播渠道，策划媒介组合	第60-61页
7.4 学龄前儿童家长应大力加强自身的媒介素养	第61-62页
注释	第62-63页
参考文献	第63-67页
附录 调查问卷	第67-72页
致谢	第72页