| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究背景和研究意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状述评 | 第9-13页 |
| 1.2.1 国内研究现状述评 | 第9-12页 |
| 1.2.2 国外研究现状述评 | 第12-13页 |
| 1.3 研究的基本内容 | 第13-14页 |
| 1.3.1 主要思想 | 第13页 |
| 1.3.2 重点和难点 | 第13-14页 |
| 1.3.3 创新与特色 | 第14页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第14-15页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第14页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 相关概述与理论基础 | 第15-19页 |
| 2.1 相关概述 | 第15-17页 |
| 2.1.1 资助育人的概念 | 第15页 |
| 2.1.2 教育公平的概念 | 第15-16页 |
| 2.1.3 资助育人与教育公平的关系 | 第16-17页 |
| 2.2 理论基础 | 第17-19页 |
| 2.2.1 马克思主义的公平正义观 | 第17-18页 |
| 2.2.2 罗尔斯“作为公平的正义” | 第18-19页 |
| 第三章 高校资助育人的功能及意义 | 第19-23页 |
| 3.1 高校资助育人的功能 | 第19-20页 |
| 3.1.1 思想上引导功能 | 第19页 |
| 3.1.2 心理上疏导功能 | 第19-20页 |
| 3.1.3 情感上激励功能 | 第20页 |
| 3.1.4 品格上塑造功能 | 第20页 |
| 3.2 高校资助育人的意义 | 第20-23页 |
| 3.2.1 高校思想政治教育的生动实践 | 第21页 |
| 3.2.2 高校人才培养的重要方式 | 第21页 |
| 3.2.3 教育脱贫的现实需要 | 第21-22页 |
| 3.2.4 促进社会公平正义的应有之义 | 第22-23页 |
| 第四章 高校资助育人的现状分析 | 第23-37页 |
| 4.1 实证调查分析 | 第23-24页 |
| 4.1.1 调查样本分析 | 第23页 |
| 4.1.2 典型个案分析 | 第23-24页 |
| 4.2 高校资助育人已取得的成效 | 第24-28页 |
| 4.2.1 育人内涵逐渐实现真善美和谐统一 | 第24-25页 |
| 4.2.2 资助育人的价值诉求更趋人性化 | 第25-26页 |
| 4.2.3 资助育人制度规范合法化与人文化的统一 | 第26-27页 |
| 4.2.4 资助育人机构队伍趋于科学化 | 第27-28页 |
| 4.3 高校资助育人中存在的现实问题 | 第28-34页 |
| 4.3.1 认定不公平隐含道德风险 | 第28-30页 |
| 4.3.2 “精神贫困”问题值得警惕 | 第30-31页 |
| 4.3.3 资助与育人的本质异化现象 | 第31-33页 |
| 4.3.4 高校思想政治教育还存在“短板” | 第33-34页 |
| 4.4 高校资助育人中存在问题的原因分析 | 第34-37页 |
| 4.4.1 认定机制“公式化” | 第34页 |
| 4.4.2 贫困生自身的问题 | 第34-35页 |
| 4.4.3 重“输血”轻“造血” | 第35页 |
| 4.4.4 思想政治教育效果尚不明显 | 第35-37页 |
| 第五章 优化高校资助育人的主要对策 | 第37-47页 |
| 5.1 创新资助育人理念 | 第37-38页 |
| 5.1.1 公平性资助 | 第37页 |
| 5.1.2 发展性资助 | 第37-38页 |
| 5.1.3 精准性资助 | 第38页 |
| 5.2 完善保障资助公平的长效机制 | 第38-40页 |
| 5.2.1 构建资助育人的整体性机制 | 第38-39页 |
| 5.2.2 完善资助育人的系统化机制 | 第39-40页 |
| 5.2.3 建立和应用大数据监督机制 | 第40页 |
| 5.3 提升资助育人模式的有效性 | 第40-43页 |
| 5.3.1 从“人助”到“自助” | 第41页 |
| 5.3.2 从“授鱼”到“授渔” | 第41-42页 |
| 5.3.3 资助实现“精准规范” | 第42页 |
| 5.3.4 深化“励志强能”效果 | 第42-43页 |
| 5.4 增强思想政治教育综合导向作用 | 第43-47页 |
| 5.4.1 培养良好的思想政治教育主体性 | 第43-44页 |
| 5.4.2 强化思想政治教育心理认同感 | 第44-45页 |
| 5.4.3 增强思想政治教育实践感 | 第45页 |
| 5.4.4 升华思想政治教育全方位育人功能 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录1:教育公平视域下高校资助育人现状调查问卷 | 第52-56页 |
| 附录2:教育公平视域下高校资助育人实施效果访谈材料 | 第56-58页 |
| 附录3:作者在攻读硕士期间发表的论文 | 第58页 |