| 内容摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 1.问题的提出 | 第8-9页 |
| 2.研究现状 | 第9-13页 |
| 3.技术路线 | 第13-14页 |
| 一、上海各群众组织的矛盾 | 第14-29页 |
| 1. 基层群众组织间矛盾的根源 | 第14-18页 |
| 2.“工总司”内外的矛盾 | 第18-24页 |
| 3.“工总司”开办“学习班” | 第24-29页 |
| 二、权威下的“学习班”模式 | 第29-42页 |
| 1.“学习班”模式的初型 | 第29-34页 |
| 2.“工总司”权威骤升 | 第34-37页 |
| 3.“学习班”经验的制造 | 第37-42页 |
| 三、“学习班”的推广与终结 | 第42-53页 |
| 1.“学习班”经验的推广 | 第42-46页 |
| 2.“学习班”经验的实效 | 第46-49页 |
| 3.上海市级“学习班”的尾声 | 第49-53页 |
| 结论 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-60页 |
| 后记 | 第60-62页 |