枣庄市高中生物理考试成败归因特点调查
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 引言 | 第7-10页 |
| 1.1 已有研究综述 | 第7-10页 |
| 1.1.1 国外已有研究 | 第7-9页 |
| 1.1.2 国内已有研究 | 第9-10页 |
| 1.2 已有研究的不足 | 第10页 |
| 1.3 本研究的主要内容与意义 | 第10页 |
| 1.3.1 本研究的主要内容 | 第10页 |
| 1.3.2 本研究的意义 | 第10页 |
| 2 物理考试成败归因调查问卷的编制 | 第10-22页 |
| 2.1 已有基础 | 第10-11页 |
| 2.2 考试结果描述调查 | 第11-12页 |
| 2.2.1 调查目的 | 第11页 |
| 2.2.2 调查对象与方法 | 第11页 |
| 2.2.3 结果与分析 | 第11-12页 |
| 2.2.4 结论 | 第12页 |
| 2.3 开放式问卷调查 | 第12-16页 |
| 2.3.1 调查目的 | 第12页 |
| 2.3.2 开放式问卷的设计 | 第12页 |
| 2.3.3 调查对象与方法 | 第12页 |
| 2.3.4 结果与分析 | 第12-16页 |
| 2.3.5 结论 | 第16页 |
| 2.4 半封闭式问卷调查 | 第16-21页 |
| 2.4.1 调查目的 | 第16页 |
| 2.4.2 半封闭式问卷的设计 | 第16-17页 |
| 2.4.3 调查对象与方法 | 第17页 |
| 2.4.4 结果与分析 | 第17-20页 |
| 2.4.5 结论 | 第20-21页 |
| 2.5 正式问卷 | 第21-22页 |
| 2.5.1 正式问卷的内容 | 第21页 |
| 2.5.2 正式问卷的测量学分析 | 第21-22页 |
| 3 高中生物理考试成败归因特点调查 | 第22-28页 |
| 3.1 被试选择 | 第22页 |
| 3.2 施测过程 | 第22页 |
| 3.3 数据处理方法 | 第22-23页 |
| 3.4 高中生物理考试成败归因的一般特点 | 第23-24页 |
| 3.5 高中生物理考试成败归因的性别差异 | 第24-25页 |
| 3.6 高中生物理考试成败归因的年级差异 | 第25-26页 |
| 3.7 高中生物理考试成败归因的居住地差异 | 第26-27页 |
| 3.8 高中生物理考试成败归因在维度上的特点 | 第27-28页 |
| 4 讨论 | 第28-30页 |
| 4.1 高中生物理考试成败归因的一般特点 | 第28-29页 |
| 4.2 高中生物理考试成败归因的性别差异 | 第29页 |
| 4.3 高中生物理考试成败归因的年级差异 | 第29页 |
| 4.4 高中生物理考试成败归因的居住地差异 | 第29-30页 |
| 5 研究结论 | 第30页 |
| 6 本研究的不足与研究展望 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 附录 A | 第33-35页 |
| 附录 B | 第35-36页 |
| 附录 C | 第36-40页 |
| 附录 D | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
