| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第7-15页 |
| 1.1 选题背景 | 第7页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第7-10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.4 研究内容和方法 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 第2章 陕西检验检疫系统人力资源培训情况介绍 | 第15-20页 |
| 2.1 陕西出入境检验检疫人力资源构成情况 | 第15-16页 |
| 2.2 人力资源培训情况介绍 | 第16-20页 |
| 2.2.1 参加质检总局统一培训情况 | 第16-17页 |
| 2.2.2 陕西局自主培训情况 | 第17-20页 |
| 第3章 陕西检验检疫系统人力资源培训现状分析及存在问题 | 第20-29页 |
| 3.1 理论依据 | 第20-22页 |
| 3.1.1 “冰山模型”理论与“洋葱模型”理论 | 第20-21页 |
| 3.1.2 培训需求分析理论 | 第21-22页 |
| 3.2 陕西局人力资源培训情况分析 | 第22-27页 |
| 3.3 陕西局人力资源培训存在问题总结 | 第27-29页 |
| 第4章 建立符合陕西检验检疫实际情况的人力资源培训方式 | 第29-41页 |
| 4.1 做好培训前期准备工作 | 第29-32页 |
| 4.2 落实培训过程 | 第32-38页 |
| 4.2.1 运用合适的培训方法 | 第32-34页 |
| 4.2.2 确定有效的培训内容 | 第34-36页 |
| 4.2.3 建立优秀的培训师资队伍 | 第36-37页 |
| 4.2.4 确保培训经费投入落实 | 第37-38页 |
| 4.3 健全培训质量保证机制 | 第38-41页 |
| 第5章 结论 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |