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动漫文化对高中生的影响及对策研究

摘要第6-7页
Abstract第7页
目录第8-10页
导论第10-16页
    (一) 选题缘由与意义第10-12页
    (二) 研究现状分析第12-14页
    (三) 研究的思路和方法第14-16页
一、动漫文化在高中生中流行现状分析第16-24页
    (一) 动漫文化在高中生中流行状况第16-18页
    (二) 动漫文化在高中生中流行的原因分析第18-24页
        1、动漫文化具有独特的魅力吸引高中生第18-22页
        2、高中生特定的心理需求是动漫文化流行的重要原因第22-24页
二、动漫文化对高中生的影响第24-32页
    (一) 动漫文化对高中生的积极影响第24-27页
        1、动漫文化为高中生提供学习知识的新窗口第24-25页
        2、动漫文化可以为高中生的社会化和“三观”教育起良性引导作用第25-26页
        3、动漫文化有助于激发高中生的审美情感第26页
        4、动漫文化可以为高中生爱的教育提供资源第26-27页
        5、动漫文化有助于高中生心理减压,愉悦身心第27页
    (二) 动漫文化对高中生的消极影响第27-32页
        1、动漫文化良莠不齐容易导致高中生道德迷失第28-29页
        2、动漫文化可能造成部分高中生审美情趣庸俗化第29-30页
        3、动漫文化可能对高中生性教育产生不良影响第30-31页
        4、动漫文化可能导致高中生沉溺虚拟世界,出现心理与行为偏差第31-32页
三、应对动漫文化,促进高中生健康成长的对策第32-40页
    (一) 大力发展国产动漫,提高国产动漫文化的影响力第32-36页
        1、复兴国产动漫,使其促进高中生健康成长任重道远第32-34页
        2、动漫业界加强行业自律,增强社会责任感第34-35页
        3、政府进行合理的行政干预第35-36页
    (二) 面对动漫文化影响学校与家庭相互合作,功能互补第36-38页
        1、学校更新思想政治教育育人理念,积极引导第36页
        2、思想政治教育工作者充分利用动漫文化资源,创新思想政治教育载体第36-37页
        3、家庭发挥适度调控作用第37-38页
    (三) 发挥高中生的主体作用第38-40页
        1、教育者要大胆适当地加以引导,使自我培养与社会培养有机结合第38-39页
        2、高中生发挥主体作用,自主选择第39-40页
结语第40-41页
参考文献第41-43页
致谢第43页

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