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歌曲在中国近现代普通学校音乐教育中的地位

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
序言第6-8页
一、中国传统音乐审美思维及其影响第8-19页
 1.中国古代礼乐制度第9-12页
 2.儒家乐教思想第12-16页
 3.中国人传统音乐审美习惯及其影响第16-19页
二、从唱歌课开始的中国近代音乐教育第19-36页
 1、清末明初学堂乐歌时期的学校音乐教育第20-30页
 2、救亡时期的歌曲对社会的影响第30-36页
三、1949-1980革命歌曲唱遍全国第36-49页
 1、1950-1960年代的歌曲创作第38-42页
 2、"文化大革命"时期的歌曲第42-49页
四、20世纪80年代改革开放后的社会音乐生活及音乐教育第49-56页
 1、歌词内容及演唱形式所反映的社会生活变化第50-54页
 2、社会生活变化对国民音乐教育发展方向的影响第54-56页
五、歌曲教学在当代中国普通学校音乐教育中的地位第56-67页
 1、80-90年代音乐教材分析第57-60页
 2、2000年以来的音乐教材分析第60-67页
结语第67-70页
附录第70-76页
参考文献第76-81页
后记第81-82页

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