| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1.4 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.5 研究方法与思路 | 第17-18页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.5.2 研究思路 | 第18页 |
| 1.6 论文创新点 | 第18-20页 |
| 第2章 概念界定与理论基础 | 第20-26页 |
| 2.1 概念界定 | 第20-22页 |
| 2.1.1 农村义务教育 | 第20-21页 |
| 2.1.2 资金管理 | 第21页 |
| 2.1.3 公平 | 第21-22页 |
| 2.2 基础理论 | 第22-26页 |
| 2.2.1 人力资本理论 | 第22-23页 |
| 2.2.2 公共物品理论 | 第23-24页 |
| 2.2.3 公共财政理论 | 第24-26页 |
| 第3章 穆棱市农村义务教育资金管理现状 | 第26-31页 |
| 3.1 合理调控农村义务教育资金 | 第26-27页 |
| 3.2 注重考核校舍改建资金的使用效益 | 第27-28页 |
| 3.3 初步实施预算编制 | 第28-29页 |
| 3.4 初步注重监督农村义务教育资金的落实 | 第29-31页 |
| 第4章 穆棱市农村义务教育资金管理存在问题及成因分析 | 第31-38页 |
| 4.1 穆棱市农村义务教育资金管理存在问题 | 第31-34页 |
| 4.1.1 对农村义务教育资金管理的监督力度不足 | 第31页 |
| 4.1.2 相关财政资金管理的权责界定不合理 | 第31-32页 |
| 4.1.3 专项财政资金使用的贯彻力度不够 | 第32页 |
| 4.1.4 农村义务教育资金的配置不合理 | 第32-33页 |
| 4.1.5 缺少合理、科学的资金使用绩效评估标准 | 第33-34页 |
| 4.2 穆棱市农村义务教育资金管理问题的成因分析 | 第34-38页 |
| 4.2.1 政府的财政支持力度相对不足 | 第34-36页 |
| 4.2.2 落实农村义务教育财政转移支付制度不完善 | 第36-37页 |
| 4.2.3 农村义务教育财政投资经费利用率低 | 第37-38页 |
| 第5章 国内外教育资金管理经验对穆棱市的启示 | 第38-46页 |
| 5.1 国外教育资金管理的典型经验 | 第38-41页 |
| 5.1.1 美国 | 第38-40页 |
| 5.1.2 法国 | 第40页 |
| 5.1.3 日本 | 第40-41页 |
| 5.2 国内农村义务教育资金管理的典型经验 | 第41-43页 |
| 5.2.1 辽宁省对农村义务教育资金实施审计监督 | 第41-42页 |
| 5.2.2 广东省对农村义务教育资金的绩效管理 | 第42-43页 |
| 5.3 对穆棱市的启示 | 第43-46页 |
| 5.3.1 明确各级部门的职责与责任分担 | 第43-44页 |
| 5.3.2 加强对中小学的预算管理 | 第44页 |
| 5.3.3 规范农村义务教育资金的监督检查 | 第44-45页 |
| 5.3.4 优化农村义务教育资金的配置 | 第45-46页 |
| 第6章 完善穆棱市农村义务教育资金管理的对策建议 | 第46-52页 |
| 6.1 改善农村义务教育经费的构成 | 第46页 |
| 6.2 继续强化财政支持，提高资金的投入额 | 第46-48页 |
| 6.2.1 改善农村义务教育资金的财政支持力度 | 第47页 |
| 6.2.2 提高农村义务教育资金的总额 | 第47-48页 |
| 6.3 优化资金管理的权责机制，合理分配资金 | 第48-50页 |
| 6.3.1 明晰资金管理权责，完善中小学预算管理机制 | 第48-49页 |
| 6.3.2 合理分配农村义务教育经费，提高资金利用率 | 第49-50页 |
| 6.4 规范农村义务教育资金管理的监督机制和审计体系 | 第50-52页 |
| 6.4.1 严格监督与审查农村义务教育资金的使用 | 第50-51页 |
| 6.4.2 建立有效的农村义务教育资金管理的监管机制 | 第51-52页 |
| 第7章 结论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及取得的科研成果 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
